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搭建我心爱的幼儿园——大三班毕业探究建构区活动
临近毕业，我们大三班通过观看、讨论、讲述、绘画创作等不同的方式开展了一系列关于“毕业”的各方面的探究。在讨论“我在幼儿园
2025-06-30
4164 23 0其它幼儿园数学教研组探索（鹤琴幼儿园教研组长～魏灿灿）仅供我园内部学习培训使用
今天主要是围绕三个方面展开我们幼儿园对于数学教研组的价值定位，承载了哪些作用或是说对全园发展做的哪些努力，包括数学教研组
2025-06-22
4779 33 0其它从儿童视角出发，让探究性课程真正“活”起来——齐河三幼“博物馆”课程观摩启示
在齐河三幼晏婴路分园的观摩之旅中，儿童主题博物馆课程如同一面棱镜，折射出探究性课程的本质特征：它是从儿童经验中生长出来的
2025-05-20
1327 13 0其它人和街道中心幼儿园 数学领域基数概念教学经验脉络梳理（以中班、小班为例）
我园通过分析基数概念的教学活动，形成了包括目标分解、学习方式、前期经验、关键经验评估、家园共育、区域活动、生活活动、谈话
2025-05-14
3315 33 0其它2025年度教师个人专业成长 发展规划汇总 高唐县人和街道中心幼儿园
以下为我园各位老师《2025年教师个人专业发展规划》，老师们结合园所规划、幼儿园2025年教师专业发展规划必选清单和个人优势，锚
2025-04-21
2238 14 0其它
