融合儿童主导与教师指导的课程设计～王双博士（四川师范大学）Jessica <p class="ql-block">先把图片整理，后续听录音再整理文字</p><p class="ql-block">（提到 高瞻课程、COR、儿童生物学二级知识与技能）</p>