《读懂孩子的“求救信号”！入园后这些行为要注意》——省府幼新生入园温馨提示系列宣传五

山西省人民政府机关幼儿园

亲爱的家长朋友们：

孩子踏入幼儿园，是成长中重要的一步。然而，面对新环境，他们可能会用一些特殊的方式表达内心的不安。读懂这些“小信号”，用爱与理解陪伴他们渡过适应期，是我们共同的责任。接下来，让我们一起关注孩子入园后的那些“求救信号”，学习如何用正确的方式回应他们。

信号识别

😖 频繁说“肚子痛”“头痛”（无病理症状）

明明身体检查没有问题，孩子却总在入园前或白天突然喊“不舒服”。这可能是他们对陌生环境产生压力后的生理反应，就像小刺猬竖起尖刺，用“生病”来寻求安全感。

😭夜里哭闹、做噩梦

白天在幼儿园表现平静，晚上却频繁惊醒、哭闹，甚至说“梦到找不到妈妈”。睡眠中的不安，往往是白天压抑情绪的释放，说明他们在潜意识里仍对分离感到焦虑。

😠突然变得粘人或暴躁

以前能独立玩耍的孩子，突然寸步不离地跟着你，或者一点小事就大发雷霆、摔玩具。粘人是想确认“你不会离开”，暴躁则是他们无法消化情绪时的“失控”表现。

从容应对

当孩子发出这些信号时，别急着说“你怎么又这样”，试试这三步，帮他把情绪“说出来”：

✅ 先“接住”情绪，别否定

蹲下来抱抱他，轻轻说：“妈妈看到你不想去幼儿园，是不是有点难过呀？”——先承认他的感受，比急着“纠正”更重要。孩子会觉得：“原来我的不安，妈妈懂。”

✅ 帮他“说”出心里的话

如果孩子说不出原因，你可以试着引导：“是不是担心妈妈下午来晚了？”“还是觉得在幼儿园没有熟悉的小朋友，有点孤单呀？”——帮他把模糊的情绪变成具体的“小事”，不安就会少一半。

✅ 用“小约定”给孩子安全感

比如拉钩约定“妈妈下午第一个来接你”，或者让他带一件熟悉的小玩具（比如常抱的小熊）去幼儿园——这些“小仪式”能让孩子觉得：“即使和妈妈分开，也有东西陪着我，妈妈一定会回来。”

入园适应就像学走路，孩子难免会摔跤、会犹豫。但只要我们和孩子站在一起，读懂他的每一个小信号，陪他一点点熟悉新环境，那些“小不安”终会变成“小勇气”。让我们携手，做孩子情绪的“翻译官”，用爱读懂他们的每一个信号，陪伴他们在幼儿园的每一天都充满安全感与快乐。