聚焦表达力，赋能教学新征程

徐慧敏

为提升道县高中语文教师核心素养，增强教学效果，2025年7月18日，道县开展了高中语文教师核心素养能力提升培训活动。当天下午培训由道县五中万满桂老师主讲，以“教师表达力提升”为核心，围绕语言与非语言表达展开深入探讨。

培训伊始，万满桂老师便点明了教师表达力在教学中的关键地位。她指出，教师的表达是知识传递的桥梁，是思维启迪的钥匙，直接影响着学生的学习体验和教学效果。

在语言表达方面，万老师深入分析了当前教师在语速、语调、重音与停顿等方面存在的痛点问题。她指出，语速过快会导致信息传递不畅，学生难以跟上节奏；语调单一易使学生感到乏味，降低课堂吸引力和参与度。针对这些问题，万老师给出了具体的改进策略。她强调，教师要学会调整语速和音量，在关键信息处放慢速度、提高音量，确保学生能捕捉到重点；要恰当运用重音，强调关键词汇，并配合自然停顿，给予学生消化吸收的时间。此外，提问后保持短暂沉默也至关重要，这能给予学生足够时间思考，鼓励主动参与，促进深度学习。

在非语言表达方面，万老师将肢体语言形象地比喻为“无声的指挥棒”。她详细阐述了开放姿态、指示性手势、强调性手势及走动管理的重要性和运用技巧。开放的身体语言，如展开双臂，能展现自信与欢迎，让学生感到亲近与安全；明确的指示性手势可指向黑板或屏幕上的关键信息，帮助学生聚焦注意力，提高理解效率；强调性手势，如握拳表示决心、张开手掌表示坦诚，能通过手势加强语气，使语言更具感染力；适时在教室中走动，不仅能活跃气氛，还能观察学生反应，及时调整教学策略，增强互动性。

此次培训内容丰富、实用性强，为道县高中语文教师提供了宝贵的学习和交流机会。参与培训的教师们纷纷表示，通过此次培训，他们对教师表达力有了更深刻的认识，也学到了许多实用的技巧和方法。在今后的教学工作中，他们将努力提升自己的表达能力，以更优质的教学服务学生，为道县高中语文教育的发展贡献力量。