<p class="ql-block"> 今天早课听到了一位老师对于孩子该不该看电子产品产生的一些问题。我有一些不同的想法想和大家分享一下！</p><p class="ql-block"> 在提到电子产品的时候很多家长是有偏见的，是有观念的，认为它能影响孩子的视力，影响孩子的心里健康，把电子产品列入孩子成长的黑名单，对电子产品非常的抵触，认为孩子会沉迷游戏，沉迷刷视频，包括视频的内容对孩子都是有影响的。</p><p class="ql-block"> 电子产品是我们这个时代的产物，我们的生活离不开电子产品，它的功能非常广泛，给我的生活带来了极大的好处，只有我们想不到的，没有电子产品做不到的，手机平板的功能都非常强大，我们作为大人本身对手机都有很大的依赖，更何况孩子。咱们大人在吃饭睡觉上厕所时都想N要拿着手机刷一会，在这个时候，我们是不是就减少了对家人和孩子的陪伴，也减少了对孩子的沟通与倾听，孩子在没有人陪伴，没有人倾听的时候自然会对手机产生依赖，这无可厚非！</p><p class="ql-block"> 我还想请问一下家长们，咱们有没有人在和朋友吃饭的时候或者在家里工作的时候在做家务的时候主动的把手机给孩子，就为了让孩子消停一会，好能做自己的事情！我想这个答案是肯定的！这又怎么能怪孩子沉迷手机平板呢！是咱们家长亲自为孩子打开了电子世界的大门，带领孩子进入了一个美妙又新奇的世界！反过来你现在要给孩子制定条条框框，制定奖励机制，谈要求讲条件，才能让孩子看一会，还是有时间限制的，那么我们在儿童技能教养法学习的知识呢，什么是把自主权还给孩子，什么是信任孩子，什么是提升孩子的自主动机，我们做到了吗！现在的电子产品，手机平板都是为人类服务的，供人类消遣的工具，不是让它来给我们家庭制造困扰和烦恼的。</p><p class="ql-block"> 在我的家里，看手机是正常的现象，我从来不会用手机去要求孩子和孩子讲条件，反而我鼓励他看手机，给他按时充电交话费，相信他能合理的安排看手机的时间，每次看手机的时候他会给自己定制这个时间比如看半个小时，二十分钟，我都会同意，因为时间一到他自己就会说到做到主动收起手机，做他自己的事情，因为他知道我是信任他的，他不能丢失我对他的信任。大家要相信信任的力量！因为我相信他，把看手机的自主权还给了他，让他体验了能自己做主的权利，对他是非常有帮助的。而且在日常生活中，我们都会借助手机来帮助我们答疑解惑，有不明白的问题了，不了解的国情时政，都会主动去手机上搜索，给我们带来新的答案。我也支持他玩游戏，甚至给他买装备，我认为这样他在学校才能和同学和朋友有话题可聊，打开学校的社交圈！</p><p class="ql-block"> 儿子在我的支持下，正在学习如何网上购物，如何使用小程序去团购餐饮券，缴纳停车费，出门旅游的时候他会提前在手机上做好攻略，为我分担许多事情，这也是亲子沟通的一个方面！</p><p class="ql-block"> 说了这么多，也许有很多人会认为我在惯孩子，或者认为我们家孩子能控制住自己，其实我想说的是，孩子能长成什么样都要取决家长对他的信任，我们的孩子都是有着无限可能的优秀人才，不要把我们固有的观念来给孩子，亲手打造一个个枷锁，一条条锁链，限制了孩子的成长的自由！我们要做园丁为孩子的成长修枝剪叶，而不是做建筑师，为孩子建造束缚孩子成长的囚笼！！！</p><p class="ql-block"> 最后希望我们的孩子都能够长成参天大树！！！</p><p class="ql-block"> </p>