<p class="ql-block">课程主题：搭建一只幼蛙，通过程序让幼蛙可以在栖息地四处走动。</p> <p class="ql-block">易天小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。复习了零件的名字和作用。这节课学习了幼蛙的生长过程。学习了图纸要注意的地方。学习了幼蛙的身体结构，生活习性，看图纸搭建，观察细致，注意力比较集中，搭建速度和准确率比前段时间有进步，基本上能够根据图纸去完成作品搭建。幼蛙后腿的搭建需要去引导看图纸。这节课用到了齿轮传动的原理带动幼蛙的后腿，从而让幼蛙前进，已掌握，用到了减速齿轮。</p> <p class="ql-block">程序的编写，学习了要达到的效果，复习了程序键的名字和作用，已掌握。学习了这节课要达到的效果。自己编写时，发现幼娃倒退跳跃，自己发现了问题，解决哟。</p>