“拾”光留“夏” 未来可期——四年级语文暑假作业

盈盈一笑

暑期寄语 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">‍<b>致孩子:</b></p><p class="ql-block">‍伴着蝉鸣声声,炎热骄阳,本学期的学习生活就要画上句号了。希望同学们过一个快乐又充实的暑假,科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事。</p><p class="ql-block">‍假期并不是为了让你彻底放松,而是让你修整身心,为九月的扬帆起航积蓄力量。时光不语,却回答了所有问题,假期里你挥洒的汗水,辛勤的付出,一定会滋润我们重逢的欣喜!加油吧,孩子!老师期待着你惊艳所有人!</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block"><b>‍致家长:</b></p><p class="ql-block">‍尊敬的家长,孩子的成长离不开您的呵护。请您在假期里督促好孩子做好这些事,帮助孩子养成良好的语文学习习惯:</p><p class="ql-block"><b>‍1.坚持大量阅读。学语文重在积累,而最直接、最丰富、最深厚的积累就是阅读。</b></p><p class="ql-block">‍2.背诵古今经典。如果孩子在16岁前就背下大量语言精华,那么他从小就奠定了坚实的语文根底。建议孩子每天早起晨读,睡前再巩固记忆,贵在坚持。</p><p class="ql-block">‍3. 积累实践素材。家长可以引导孩子通过观察、调查、访谈、阅读等途径,去发现生活中的趣味与美好,鼓励他们把生活中熟悉的事、印象深刻的事、令人感动的事、喜欢或者烦恼的事、亲身尝试实践过的事用文宇记载下来。</p><p class="ql-block">‍陪伴是最长情的告白,请家长们提高陪伴质量,多关心,多交流,与孩子一起度过一个温馨难忘的假期生活!</p> 阅读 <p class="ql-block"><b>一读: 每日自由读30分钟课外书,做疯狂读书人</b></p><p class="ql-block">‍四五年级是海量阅读的最佳时机,这个阶段形成了阅读自动化,再往后阅读就可以走向更深处。暑假,鼓励孩子们做“疯狂读书人”。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍🌷🌷🌷有兴趣的同学,可以录好书推荐视频,把更多的好书推荐给同学们。</p> <p class="ql-block"><b>阅读目标:假期至少读两本书。</b></p><p class="ql-block">阅读方式:</p><p class="ql-block"><b>1.每天课外阅读至少30分钟,同时进行阅读记录,将书中的好词、好句以及自己的感想写一写。</b></p><p class="ql-block"><b>2.选择一本最喜欢的课外书制作读书小报。</b></p><p class="ql-block">3.请爸爸妈妈监督每天的阅读进度和完成情况。</p> <p class="ql-block">暑期阅读推荐书目👇👇👇</p> <p class="ql-block"><b>二读:朗读美文不放松</b></p><p class="ql-block">‍每日朗读:利用晨读时间,站立位,大声朗读15分钟。</p><p class="ql-block"><b>‍朗读内容:为五年级上册课文、其它经典美文、古诗词等。</b></p><p class="ql-block">‍🌸🌸🌸优秀朗读作品:建议用视频、音频等形式记录自己的最美朗读,看看一个假期能完成多少作品。假期中老师会收集一次朗读作品,表现优秀者会分享给大家。</p><p class="ql-block">‍</p> 书写 <p class="ql-block"><b>一写:认真练字节节高</b></p><p class="ql-block">‍假期坚持练字,期末卷面没有扣分的,坚持认真练字28天,每扣一分,加3天。每天8个字,每个字写5遍,并组词。</p><p class="ql-block">‍练字内容:五年级上册语文课本写字表。可以看书练字,老师美篇上的电子版图片也可以选用。</p> <p class="ql-block"><b>二写:暑期编书我能行</b></p><p class="ql-block">‍暑期日记继续进行“我的第二本书”编辑活动。通过开展日记挑战的形式,一共四级挑战。</p><p class="ql-block">‍基础版15篇</p><p class="ql-block">‍进阶版21篇</p><p class="ql-block">‍高级版28篇</p><p class="ql-block">‍魔鬼版35篇以上</p><p class="ql-block"><b>‍日记内容:内容不限,新鲜事、自己创作的童话、诗歌、读后感等。</b></p><p class="ql-block">‍日记要求:暑假结束时,要把假期里写的日记装订、打印起来,设计一个精美的封面,还可以配上插图、目录,也可以请家长配上序言,做一些装饰,制作自己的第二本作品集。假期里,老师会征集优秀的文章,编辑到美篇里。</p> 背诵 <p class="ql-block">背诵经典不停歇</p> <p class="ql-block">一背:背诵五年级语文上册书中的经典诗文、美文、古文。</p> <p class="ql-block">二背:背诵课外的古诗,古文👇👇👇</p> <p class="ql-block"><b>1.《琵琶行》</b></p> <p class="ql-block"><b>2.《岳阳楼记》</b></p> 结束语 <p class="ql-block">暑假作业是知识巩固的桥梁,愿你们通过它收获成长与喜悦,享受充实而有意义的假期!祝愿大家过一个快乐而有意义的暑假!</p>