<p class="ql-block"> 为了进一步活跃我校课余文化生活。不断营造良好的校园文化氛围，构建和谐校园，陶冶学生情操，提高学生的音乐素质，艺术品位及艺术修养，更好地展示我校的艺术风采和校园文化底蕴，学校每周三都进行社团活动。我们的独唱社团主要是教会孩子们学习良好的歌唱姿势，正确的呼吸方法，自然圆润的发声，清晰的吐字、咬字及音高节奏训练和舞台的表现能力。</p> <p class="ql-block"> 正确的歌唱姿势是歌唱发声的基础。在训练中我们要求学生们做到:</p><p class="ql-block">⑴身体自然直立，全身保持松弛;</p><p class="ql-block">⑵双脚稍稍分开可一先一后，重心要站稳;</p><p class="ql-block">⑶头部端正，双眼平视，上胸敞开，衣服微微收拢;</p><p class="ql-block">⑷面部表情要自然，还要根据所演唱的作品内容随时变换表情。</p> <p class="ql-block"> 在给孩子们训练中，我运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快找到声音的位置，在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。</p> <p class="ql-block"> 呼吸是歌唱发声的基础和动力。我采取以下几种方法进行训练:</p><p class="ql-block">⑴静坐练习。指导学生会坐，不要坐满椅子。嘴轻轻闭上，双手贴在肋下，当他们感觉到两肋呼吸的动作时，再向他们说明歌唱呼吸的正确位置。</p><p class="ql-block">⑵抽泣练习。启发学生找抽泣时的感觉，通过反复体会，会使他们感到肋骨下端的横隔肌随着抽泣声有弹性地往下往外扩张。</p><p class="ql-block">⑶闻花香练习。要求心静、注意力集中，用鼻腔慢慢吸气，好像一直缓缓地进入腹部、肚脐、腰围处，吸满后将气吐掉。这样反复练习，让学生们进一步体会深呼吸的感觉。</p> <p class="ql-block"> 🎶 小小的舞台，大大的梦想，孩子的每一次开嗓，都是天籁之音的绽放，在童声的海洋里，每个孩子都是独一无二的音符，共同编织着，梦想的乐章，记录下的，不仅是表演的瞬间，更是孩子勇敢站上舞台的，成长印记。</p> <p class="ql-block"> 每次登台，都是一次心灵的历练，孩子们在歌声中，学会了坚持与勇气。</p> <p class="ql-block"> 我们欢歌笑语，我们认真努力，既培养了大家团结、协作的精神，又用歌声丰富了孩子们的心灵。在下一个阶段，我会投入更大的热情，把独唱社团活动做的更好，让孩子们的梦在三小起航!</p> <p class="ql-block">图片：陈春燕</p><p class="ql-block">文字：陈春燕</p><p class="ql-block">初审：李冰</p><p class="ql-block">复审：吴多敏</p><p class="ql-block">终审：云文龙</p>