统编版语文五年级下册课《自相矛盾》课堂作业设计(二)

香梓树

<p class="ql-block" style="text-align:center;">自相矛盾</p><p class="ql-block ql-indent-1">楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,▁▁▁▁▁▁▁。”又誉其矛曰:“吾矛之利、▁▁▁▁▁▁▁。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。</p><p class="ql-block">一、根据课文内容,在文中的横线上填空。</p><p class="ql-block">二、“誉”字在本文的意思是▁▁▁▁▁▁,与歇后语“王婆卖瓜——▁▁▁▁▁▁”的意思很相近。</p><p class="ql-block">三、文中的“▁▁▁▁▁▁▁”和“▁▁▁▁▁▁▁”这两句话是自相矛盾的。面对别人的提问,“其人弗能应也”的原因是“▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁”。(用原文中的句子回答)</p><p class="ql-block">四、根据文言文内容,补全下面的课本剧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">地点:集市</p><p class="ql-block ql-indent-1">人物:楚国商人、围观者</p><p class="ql-block ql-indent-1">道具:▁▁、▁▁</p><p class="ql-block ql-indent-1">商人(向集市上的人左右展示盾牌,大声叫卖):▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁</p><p class="ql-block ql-indent-1">商人(▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁):▁▁▁▁▁▁▁▁</p><p class="ql-block ql-indent-1">围观者(用手指着楚人手里的矛和盾):用你的矛刺你手里的盾,会怎样呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1">商人(▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁):这……这……</p><p class="ql-block">五、下面属于“自相矛盾”的一项是( )</p><p class="ql-block ql-indent-1">A.优优认为上网可以帮助学习,但也会影响学习,所以要平衡好两者的关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">B.程程认为学习中最重要的是多读书,并觉得实践在学习中也非常重要。</p><p class="ql-block ql-indent-1">C.许多人经常劝说别人要遵守交通规则,自己却总是闯红灯。</p><p class="ql-block">六、读一读下面古文中的句子,朗读节奏划分正确的一项是( )</p><p class="ql-block ql-indent-1">A.夫不可/陷之/盾与/无不陷之矛,不可/同世而立。</p><p class="ql-block ql-indent-1">B.夫/不可陷之/盾与无不陷之矛,不/可同世而立。</p><p class="ql-block ql-indent-1">C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。</p><p class="ql-block ql-indent-1">D.夫不可陷之盾与/无不陷之矛,不可/同世而立。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">参考答案</span></p><p class="ql-block">一、物莫能陷也 于物无不陷也</p><p class="ql-block">二、称赞,夸耀 自卖自夸</p><p class="ql-block">三、吾盾之坚,物莫能陷也 吾矛之利,于物无不陷也 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立</p><p class="ql-block">四、矛 盾</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家快来看呀,我卖的盾牌非常坚固,任何东西都不能把它刺破。</p><p class="ql-block ql-indent-1">用手高高地举起长矛,大声称赞</p><p class="ql-block ql-indent-1">我卖的矛,锋利无比,它能刺破这世上的任何东西。</p><p class="ql-block ql-indent-1">涨红了脸,结结巴巴地说</p><p class="ql-block">五、C</p><p class="ql-block">六、C</p> <p class="ql-block">作业设计:张文娟</p><p class="ql-block">题目来源:语文教材</p>