统编版语文五年级下册《语文园地七》课堂作业设计

香梓树

<p class="ql-block">下列说法不正确的一项是( )</p><p class="ql-block">A、《威尼斯的小艇》一文,描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的活力,还描写了威尼斯夜晚的情景,表现了古老水城的静寂。</p><p class="ql-block">B、《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了荷兰牧场的动态之美。</p><p class="ql-block">C、恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。</p> <p class="ql-block">二、请你仔细欣赏下列句子中描写的画面,并完成练习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这句话描写了作者乘坐小艇时所见的景致,“建筑飞一般地倒退”写出了小艇▁▁▁▁,表现出景物的▁▁▁美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 这句话通过描写建筑、桥梁与河水相映相依的画面,表现出古城威尼斯的▁▁▁美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.请你照样子写一写下面情景,表现景物的动态或静态之美</p><p class="ql-block ql-indent-1">①车船过后:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁</p><p class="ql-block ql-indent-1">②放学后的校园:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁</p><p class="ql-block ql-indent-1">③群鸟飞过湖面:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁</p><p class="ql-block ql-indent-1">④火车进站:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁</p><p class="ql-block">三、请你边读句子边想象画面,并完成练习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.这句话中反复出现“▁▁▁”一词,这样写不但没有使景物显得单调,反而强调了夕阳下金字塔及周围景象的▁▁▁美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.仿照例句,围绕一种颜色描绘一个画面,写一写雪后故宫的美景。</p> <p class="ql-block">▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁</p> <p class="ql-block">四、请你把古诗补充完整,再完成练习。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">乡村四月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绿遍山原白满川,▁▁▁▁▁▁▁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">▁▁▁▁▁▁▁,才了蚕桑又插田。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我从“▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁”中想象出了山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我从“▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁”中想象出了乡村四月农人农事繁忙的景象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">参考答案</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">一、B</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">二、1、行驶速度快 动态</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2、静态</p><p class="ql-block">三、①车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。</p><p class="ql-block ql-indent-1">②放学后,师生都离开了校园,校园里安静了下来。操场上空荡荡的,只看见树叶偶尔在微风中晃动几下。花坛里的花静静地开着,尽情地享受着这美好的宁静的时光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">③一群白鹭飞来了,安静得如画一样的湖面一下子热闹起来。白鹭用细长的嘴啄食湖中的小鱼。小鱼想躲,可哪里还来得及。白鹭吃饱了,休息了一会儿就飞走了。荡漾的湖面又恢复了平静。</p><p class="ql-block ql-indent-1">④火车进站了,旅客们提起行李,纷纷向车门移动。站台上熙熙攘攘,热闹极了,行李箱擦着地面发出“哐哐”的声音。下车的乘客高声谈笑着,匆匆忙忙地往出站口走;后检票的乘客在站台上急匆匆地寻找自己的车厢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1、金色 颜色</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、雪后的故宫白茫茫一片,白色的台阶,白色的大树,原本黄色的琉璃瓦也被白雪覆盖了,空中洁白的云朵也与故宫的建筑相呼应,构成了一幅美丽的画面。</p> <p class="ql-block">四、子规声里雨如烟</p><p class="ql-block ql-indent-1">乡村四月闲人少</p><p class="ql-block ql-indent-1">绿遍山原白满川,子规声里雨如烟</p><p class="ql-block ql-indent-1">乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田</p> <p class="ql-block">作业设计:张文娟</p><p class="ql-block">题目来源:语文教材</p>