<p class="ql-block">通过故事将主题荡秋千引导出来。秋千有底板，支座，横架，三脚架，座位组成。</p><p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">①学习作品原理：三角形在平面图形中的稳定性。</p><p class="ql-block">②学习了两点固定，涡轮加长轴的方法。</p><p class="ql-block">③告诉小朋友玩秋千的时候要注意安全，不能在秋千前后，这样很容易受伤。</p><p class="ql-block">④秋千的结构。</p> <p class="ql-block">兰子沐小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。复习了上节课好玩的陀螺，齿轮传动的知识点，还记得。复习了零件的名字。这节课学习了三角形在平面图形中的稳定性。秋千的座位利用了两点固定法，将两个九孔梁固定在一起，已掌握。竖着的三角支架固定在九孔梁两边自己想了一个很好的方法，轻松将两个结构固定在一起了，已掌握。横架的搭建用涡轮加长轴，搭建过程中，小饼干的固定出现了问题，自己拆下来重新搭建好了。两边支座的搭建，学习了横竖交叉压缝隙的方法，已掌握。自己设计了公园，有自己的想法。</p> <p class="ql-block">熊若筠小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。这节课复习了早期机械零件的名字和作用，自己记得特别牢固，能够快速说出来，棒棒哒。复习了上节课好玩的陀螺，原理，基本上都还记得。这节课运用了三角形的稳定性，记得比较牢固。秋千的横架的搭建已掌握。三角支架的搭建零件能够找到，固定在横架上面，完成的不错。座位的搭建运用了两点固定，已掌握。两边支座的搭建已掌握。将秋千固定在支座中间，是自己想办法完成好的哟，棒棒哒。自己设计了公园，很独特哦。</p>