<p class="ql-block">课程主题一一划龙舟</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1、学习龙舟的结构和作用。学习楼梯式的搭建</p><p class="ql-block">2、了解端午节的来历及习俗</p><p class="ql-block">3、培养孩子的想象力与创造力 </p><p class="ql-block">4 、自主搭建龙舟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本节课了解端午节的来历及习俗，培养孩子的想象力与创造力 再分析龙舟的结构：龙头——龙身(船体)——龙尾都成。</p> <p class="ql-block">本节课了解端午节的来历及习俗，培养孩子的想象力与创造力 再分析龙舟的结构：龙头——龙身(船体)——龙尾组成； 最后孩子们根据龙舟的结构自主搭建。（亲身感受赛龙舟的快乐！）</p> <p class="ql-block">书逸小朋友上课认真，积极主动，且上课专注。复习了上节课荡秋千。秋千的原理，凸轮的知识点，大部分都还记得。对龙舟的搭建结构合理，惰轮使用正确，并且理解了其作用，龙船的搭建，互锁，扩大搭建已掌握，能够独立去完成。学习了阶梯式的压缝隙，自己尝试搭建时已掌握哦。龙头的搭建比较复杂，刚开始没有完全弄懂，跟他再次讲解，已掌握哦。龙尾的搭建是自己设计的哦，棒棒哒。最复杂的结构就是齿轮传动已经船桨的搭建，学习了要注意的地方，自己搭建时特别有耐心，尝试搭建好了。</p><p class="ql-block">学习了这节课要达到的效果，通过观察，告诉我要用到齿轮传动，发现小齿轮无法咬合，立马想到了大齿轮。学习了为什么要用两个按键，基本上掌握了，通过学习，程序自己编写好了，👍👍👍👍👏👏👏👏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>