wedo2.0 侦察机器人 2025-5-25 14.00-15.00

A素体乐高晶晶老师

<p class="ql-block">课程主题:通过编程序当有人靠近侦查机器人时发出警报声。</p> <p class="ql-block">刘润哲小朋友上课认真,积极主动回答老师提出来的问题。复习了上节课移动的卫星,发报机知识点,还记得。复习了零件的名字和作用。这节课搭建的是侦察机器人,用到了运动传感器来检测运动。学习了侦察机器人的结构和作用。这节课看图纸搭建,能够根据图纸快速准确的完成好。自己设计了自己的作品,完成的非常漂亮。作品当中主要靠运动传感器来感应物体移动的距离。</p> <p class="ql-block">程序的编写之前学习了运动传感器的使用,复习了程序键的名字和作用,认识了新的程序键。根据效果去完成程序整体还不错,循环键底下➕数字键这里出现了问题,自己主动再次问我,跟他讲解后,自己理解了,编写好了程序。其他程序键能够有序编写,完成得不错哟。</p> <p class="ql-block">王信为小朋友这节课上课认真,回答问题特别积极,复习了上节课移动的卫星,速度与时间值的变化,还记得比较清楚。程序要注意的地方能够说出来,已掌握。复习了零件的名字和作用,认识了新的零件。这节课搭建的是侦察机器人,学习了机器人的身体结构和作用。零件的熟悉度越来越好了。根据图纸去完成搭建,整体还不错,速度比较快,作品搭建完之后自己设计了手,这节课对运动传感器的学习,通过运动传感器感应物体移动的距离。</p> <p class="ql-block">程序的编写学习了如何将作品与平板连接,学习了这节课要达到的效果,以及认识了新的程序键,自己编写时有问题,跟他单独讲解后,自己灵活运用了知识点,完成了一个不一样的程序,从而实现作品效果,棒棒哒。</p> <p class="ql-block">金金小朋友上课认真,积极主动回答老师提出来的问题。今天第一次上课,认识了零件的名字和作用,熟悉了软件的操作。根据图纸搭建作品,自己会去仔细的找零件,基本上能够根据图纸去完成搭建,自己额外设计了作品,有特色。</p> <p class="ql-block">认识了程序键的名字和作用,学习了这节课要达到的效果。根据效果去完成程序,传感器忘记编写了,自己及时发现了问题解决了,第一次编写,还不错哟。</p>