<p class="ql-block">课程主题：搭建火山警报器，通过编程序火山即将爆发时，火山警报器发出警报。</p> <p class="ql-block">谢一铭小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。复习了零件的名字和作用。学习了火山相关的知识点（火山的种类，了解了什么是火山）。这节课接触到了很多新的零件，认识了涡轮箱，涡轮，学习了涡轮自锁功能。看图纸搭建火山警报器，难度有点大，整个速度慢一点，指示牌，底座的孔梁，以及涡轮，蜗轮箱，直齿轮的安装需要去引导他看图纸搭建。作品的原理知识点基本上掌握了，用到了皮带传动，涡杆带直齿轮，减速装置，已掌握。</p> <p class="ql-block">程序的编写复习了程序键的名字和作用。学习了火山警报器要达到的一个效果。自己能够根据动力装置去编写速度要慢，很棒哦，今天的程序有点复杂，指示灯要停在红灯那里，对于速度，时间要把控的很好，才能达到预期的效果，鼓励➕引导，自己慢慢尝试编写好了这部分。音乐与关闭键的位置掌握的不错。</p> <p class="ql-block">黄译萱小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。上节课的知识点，还记得。学习了火山相关的知识点（火山的种类，了解了什么是火山）。这节课认识了涡轮箱，涡杆的传动原理。涡杆有自锁功能，减速装置。看图纸搭建火山警报器，特别认真，全程下来都很专注，底座上面的绿色板板，反了，引导他去看图纸，自己发现了问题重新搭建好了。涡轮带直齿轮，少了直齿轮。其他结构的搭建基本上能够按照图纸完成搭建，作品的原理知识点已掌握，用到了皮带传动，涡杆带直齿轮，减速装置，已掌握。</p> <p class="ql-block">程序的编写学习了火山警报器要达到的一个效果。今天根据效果完成程序，速度这块忽略了减速装置，总是达不到预期效果，要特别注意速度与时间的值的设定，后面自己发现问题后，解决了。程序键找得不错哟。</p> <p class="ql-block">江鸣岐小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。复习了上节课的知识点，还记得，回答特别积极。今天搭建的是火山警报器，了解了火山相关知识点，鸣岐对这方面知识点掌握的不错，与我互动特别积极。学习了火山相关的知识点（火山的种类，了解了什么是火山）。看图纸搭建火山警报器，状态很好，速度比较快。没有出一点错，搭建速度快。整个作品的完成度比较高，作品的原理知识点已掌握，用到了皮带传动，涡杆带直齿轮，减速装置，已掌握。</p> <p class="ql-block">程序的编写复习了程序键的名字和作用。学习了火山警报器要达到的一个效果。今天的程序根据效果找到了合适的程序键，位置也是对的，要注意时间值的调整，自己特别耐心，反复去尝试，找到了正确的值，完成了效果。棒棒哒。</p>