这些东西从哪里来

小🐮老师的笔记本

<p class="ql-block">课前准备:解读本单元主题任务 </p> <p class="ql-block">小智人物形象看80年代的生活物件 火柴 等</p><p class="ql-block">‍问学生考完的感受</p> <p class="ql-block">活动一:解决生活问题</p><p class="ql-block">‍学生认识以前的物件 火炬 说现在的 如电火炉做对比。用语音鼠标输入文字,体现科技感</p> <p class="ql-block">以小智家人的体验来说</p> <p class="ql-block">师简单介绍语音鼠标,生合作讨论还有哪些工业品</p><p class="ql-block">‍刀,转笔机、自动转笔机,学生上台展示,做出对比效果 手机投屏记录</p> <p class="ql-block">学生课前调查 完成课前调查单</p><p class="ql-block">‍上台介绍</p> <p class="ql-block">科技日新月异 介绍 扫地机器人 自动送外卖 无人机等</p> <p class="ql-block">站起来回答致谢</p> <p class="ql-block">小组合作 当产品设计师 7分钟</p><p class="ql-block">‍生介绍 班级投票</p><p class="ql-block">‍利用Ai上传图片,评选出优秀作品</p> <p class="ql-block">习主席关于科技的言论</p><p class="ql-block">‍播放国家有关科技的视频,航天等</p><p class="ql-block">‍出现标语 升华主题</p>