凝思笃行，再启新程

X2011班级周刊

第14课《刷子李》的知识点总结作者简介冯骥才，当代作家、画家、文化学者和教授，代表作有《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。多音字• 缝：fèng（裂缝、缝隙）；féng（缝补、缝制）。• 模：mó（模仿）；mú（模样）。• 屏：píng（屏幕）；bǐng（屏息）。• 扎：zhā（扎针）；zā（包扎）；zhá（挣扎）。课文结构第一部分（第1、2自然段）：写“刷子李”有高超的粉刷技艺，让人难以置信。第二部分（第3－11自然段）：通过曹小三亲眼所见，从正面和侧面两个方面印证了“刷子李”的高超技艺名不虚传。问题归纳• “刷子李”是“奇人”的原因：规矩奇特，如刷浆时穿一身黑，干完活身上有白点就白刷不要钱等；动作娴熟，手臂悠然摆来摆去，毛刷在墙面清脆一响，极是好听；效果非凡，刷子划过屋顶，匀匀实实一道白，刷过的墙面如同雪白的屏障。• “刷子李”高超技艺的表现：刷墙时穿黑衣黑裤黑鞋，身上却无粉点；刷出的墙均匀平实，坐在刷过的屋子里如同升天般美。• 塑造曹小三的作用：“刷子李”收曹小三为徒，为下文做铺垫。以曹小三的所见、所闻、所思、所感为线索，具体描写“刷子李”粉刷墙壁的过程，增强说服力，使人物形象更饱满。课文主题本文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是勤学苦练得来的，有了真本事才能有自己的尊严。阶段性自查分析1️⃣基本情况：从本次质量检测情况看，语文得分整体呈上升趋势，但高分人数占比不多，还有进步空间。从总体看，中等生出现的多数问题集中在基础不够扎实，积累与练习不过关，对于变化的题目不会灵活应对，对考试时长的时间分配不够精准；优秀生在语文学习上最大的不足就是在于阅读与习作审题不够细致，答题不完整失分多；潜能生体现在面对试题表现出畏难畏惧心态，答题不够规范，不肯多试一试，因而出现错误较多的现象。2️⃣存在问题❗️关于字词、句子练习及课文的背默上表现出平时积累不牢固的问题。❗️口语交际题型练习少，答题思路未能从题干中找答案。❗️课内阅读审题不仔细，划线题不用直尺规范画横线。❗️课外阅读积累少、练习少，部分学生语文运用能力有待提升。❗️习作上出现立意不清、审题不足、中心不统一，易写着写着偏题，条理不够清晰，开头和结尾未能点题，较难将那一刻内心成长的心理活动写清楚、写具体。❗️积累的文化文学常识太少。3️⃣改进措施✨加强语文基础知识的背默任务，提高学生自主学习能力。✨建立“错题本”，分类记录错误。按错误类型分类（字音类/字形类/理解类），标注错误原因：▶ 例：定期“错题重默”：每周汇总错题，针对性默写3-5遍，直到完全正确。✨分析阅读常见题型，提炼提高学生关键能力的进取方向。将关键能力的训练渗透到日常教学中，多练、多听、多说、多反思、多总结。✨集中训练学生对于写事、写人类的习作专项训练，从审题到立意，从写提纲到写片段再到练整篇，争取学生互评，提高学生的审题水平、习作能力及学会评价。✨将常识训练以小专题的练习穿插日常教学中，争取每月一张，多记。 阶段性自查反馈孩子半学期以来对知识的掌握情况，以及对孩子半学期学习态度的检查。不管结果如何，我们都要引导孩子学会复盘，从失败中正确归因，从成功中总结方法。老师和家长都不是完美的，但咱们一起努力、配合，孩子就能更好！希望家长朋友们每天花点时间和孩子聊聊学习、学校生活，关注孩子成长、检查作业情况。👏🏻教育路上，孩子最大的幸福莫过于有充满爱和责任的老师以及一同前行的家长，让我们共同为孩子的成长助力！ 分享一套超实用的单词记忆方法，帮助高效背单词！1. 结合图画与发音，加深记忆利用图片和发音帮助孩子建立单词的形象化记忆。百词斩：通过图片加深对单词的印象，伴读功能还能练习听力。万词王：真人外教读音，帮助孩子纠正口音。举例：看到“apple”时，结合苹果的图片，边看边读，记忆更深刻！2. 自然拼读法，快速提升学习效果自然拼读是英语学习的“加速器”，通过掌握字母组合的发音规律，孩子可以轻松拼读单词。举例：学习“cat”时，拆解为/c/ /a/ /t/，拼读练习后，孩子可以轻松掌握类似“cap”“car”等单词。3. 合理分配记忆，制定科学计划制定单词计划时，充分考虑孩子的学习量和个人记忆状况，避免“一次性背太多”。举例：每天学习5-10个单词，分早、中、晚三次复习，循序渐进。4. 汉语拼音联想，越怪越好记用汉语拼音联想，帮助孩子快速记住单词。5. 词缀记忆法，举一反三教孩子一些常见的词缀，帮助他们快速理解单词含义。6. 谐音梗，让记忆更有趣用谐音梗帮助孩子记住单词，既有趣又高效。举例：“blood”（血）谐音“不辣的”，吸血鬼不喜欢辣，所以吃“不辣的”。“ambulance”（救护车）谐音“俺不能死”。7. 拼读法，掌握发音规律通过拼读法，帮助孩子建立发音与拼写的联系。8. 兴趣驱动，结合孩子喜欢的主题结合孩子感兴趣的领域，让单词记忆更有趣。 Unit 6一、词汇favourite 最喜欢的chocolate 巧克力rose 玫瑰花celebrate 庆祝restaurant 餐馆二、词组Mother’s Day 母亲节Mother’s Day card 母亲节贺卡a box of chocolates 一盒巧克力三、句型I’ll make a beautiful card.我将制作一张漂亮的贺卡。Happy Mother’s Day!母亲节快乐！四、语法一般将来时：will do，表示将要做什么，主要侧重临时想到的意图或临时作出的决定。be going to do主要侧重事先经过考虑的意图或决定。五、话题与功能本单元的话题是母亲节，主要讨论在母亲节将为各自的妈妈做什么。 第十周的早读大部分同学们能迅速开启早读模式，合理安排早读任务。教室里是一声高过一声的朗朗书声，为正式早读营造了浓厚的读书氛围。本学期早读内容以课本和习作为主，希望每天早上同学们能坚持大声朗读，增强记忆力，形成你追我赶的早读氛围，让早读时间更高效。在本周五早上，几位男同学到校后未进行读书，而是围在一起下斗兽棋，我在班上再次强调，每天放学老师都会布置第二天的早读任务，早上的背诵时间十分宝贵，请同学们来到学校后进行记忆，不要做与学习无关的事情。 🏃课间操：这周课间操孩子们做操积极性很高，动作有力量。室外操有个别同学没带跳绳（周末一定要准备好），特别表扬跑操队伍越来越整齐，希望咱们班孩子在运动上更积极主动，同时建议家长们带领孩子每天运动30分钟，正向引导孩子抓住课间操时间动一动，跳一跳，会让我们上课思维活跃度更强！强身健体的各项运动我们每天都要坚持，可以观察到平时注意锻炼的孩子体能耐力很强，更有利于精力充沛地投入学习哟！ 👁眼保健操：眼睛是心灵的窗户，每天两次眼操，有部分同学最近近视度数加深，请家长们在家也提醒孩子一定重视爱眼护眼，保护好自己的眼睛。我相信家校共同督促下孩子的视力会保护得更好！ 在本次期中考试后的班级活动中，我们班的同学们在篮球赛场上奋勇拼搏、默契配合，展现出了昂扬向上的精神风貌。经过激烈角逐，大家凭借出色的发挥成功赢得比赛，顺利挺进第三轮！孩子们在赛场上挥洒汗水、为集体荣誉而战的模样令人骄傲，期待他们在后续比赛中继续绽放光彩！ 本周升旗仪式主题围绕4.15国安日作重点宣讲，国家安全不是遥远的概念，而是与我们每个人的生活息息相关。当我们在校园安心读书，在街道自由奔跑，在网络分享生活时，背后都有无数人在守护着国家的安全。从保护生态环境到防范网络诈骗，从维护粮食安全到保守个人信息，每一件小事都在为国家安全添砖加瓦。 孩子们，你们是祖国的未来，也是国家安全的守护者。希望大家从现在开始，树立安全意识：不轻信陌生人的信息，不随意传播敏感内容，发现可疑情况及时告诉老师和家长。国家安全的大厦，需要我们每一个人的力量来筑牢。让我们一起努力，做有责任、有担当的新时代少年！ 4月15日，中国少年儿童发展服务中心、长沙市望城区人武部、中共长沙市望城区委宣传部、望城区教育局“心系国防的雷小锋”“4.15全民国家安全教育日”暨“与时代同行•为强军阅读”“4.23世界读书日”活动在我校举办。系着红领巾的长月“雷小锋”们整齐列队、兴致勃勃地参观一排排军舰模型，模型金属部件在阳光下泛着冷冽的光泽。不远处，电子屏滚动播放着亚丁湾护航编队的航迹画面，浪涛声与舰艇汽笛声透过音响回荡在校园里。 在上次爱心义卖活动中，我们班荣获“优秀中队”称号！这份荣誉的背后，离不开每一位家长的全力支持与无私付出。从精心筹备义卖物品，到活动现场热情协助，大家用行动为孩子们树立了爱心榜样。因为有您的参与，义卖活动得以圆满成功，善款将传递温暖，帮助更多有需要的人。再次向各位家长致以最诚挚的感谢！未来，期待我们继续携手，让班级充满爱与力量！ 本周主题班会“爱运动，强体魄”，一个健康的体魄是学习的根本保证。体育强国，素质教育越来越倾向学生体能素质的提升，我们要紧跟教育政策的步伐，为初中体育中考做好体能准备，每天保持30分钟运动时长非常有效哦！ 尊敬的各位家长，本学期家长会定于下周四14：30于本班教室（觅413）进行，真诚希望大家如期而至，期待着与您共同交流！ 根据学校安排，下周就是咱们班值周了，需要20位护学岗家长。这次咱们还是采用轮学号的方式进行家长护学岗工作，护学岗名单如下，如果没有时间的，建议大家私底下互换一下，辛苦大家了！咱们周一至周五每天4名家长，在【学校南门门岗】。下午在南门保安室领取护学岗马甲，时间是下午5：15一5：45。保障孩子的安全，是我们共同的心愿。相信您的参与一定会树立良好的榜样形象，更能让孩子倍感自豪！感谢大家的支持！ 南门下午（5点15-5点45）护学家长:周一:张皓轩家长、彭慕晴家长、陈忆淋家长、袁铭琪家长周二:姚天瑞家长、吴筱逸家长、周鑫家长、许希睿家长周三:罗宇鹏家长、莫语彤家长、彭芷萱家长、张雅萌家长周四:吴家俊家长、何锦毅家长、孙美婷家长、聂梓宸家长周五:孙浩然家长、肖思蒙家长、唐诗晨家长、易山家长 本周光盘之星： 注意事项⚠️：1⃣请同学们利用周末时间剪好指甲(特殊情况可和李老师报备)，平时骑电动车送孩子上学的家长记得要戴好头盔。学生穿好成套校服、佩戴好红领巾、校牌从北门入校。2⃣请家长们接送孩子时注意交通安全，提高学生安全意识，落实监护责任，做好孩子假期安全防范工作哦！送孩子上学时若遇暴雨或堵车请勿着急，注意安全，可以推迟一点到校，只需让孩子和我说明情况即可。3️⃣下周四14：30进行家长会，请大家拨冗出席。4️⃣辛苦护学岗家长朋友们记住自己的执勤时间，感谢大家的支持！ 如何调动孩子学习积极性？这几件事建议多做 关注“想让孩子自觉学习太难了，不知道到底该怎么办！”“我家孩子学习总是不太主动，也不知道怎么和孩子说！”......每当提起孩子的学习，有些家长可能会感到有些迷茫。在孩子的成长道路上，自主学习能力是一种至关重要的能力。想要养出自觉、主动学习的孩子，要重视对孩子学习影响深刻的好习惯、正确的心态、浓厚的兴趣等，还是需要老师家长共同努力。观察很多爱学习、会学习的孩子，可以发现老师和家长大都做对了下面4件事： 帮助孩子树立正确的“学习观”如果一个孩子对成绩高度关注，情绪受成绩影响很大，考得好就开心，考得不好马上灰心丧气，心态不稳定，这对于他的学习和心理健康都是不利的。这也反映出我们教育的一个误区：太把孩子的成绩当回事，过分关注成绩。孩子考得好就眉开眼笑，对孩子百般夸奖、宠爱；一旦考得不好，就对孩子没有好脸色，批评否定。事实上，学习是一个长期的过程，考试和成绩只是对某一阶段学习情况的考查，不应该成为学习的唯一目的，也不能因此证明一个孩子的优劣。我们需要通过自己的态度和实际行动，引导孩子树立正确的“学习观”。不管考得好与坏，重要的是看到成绩背后反映出来的问题，帮孩子解决问题，得到进步，而不是简单地“唯成绩论”。即便孩子成绩没那么好，也要懂得欣赏孩子其他方面的闪光点。比起成绩，我们更要在意孩子自身的成长，这会增强孩子的自信心，拉近亲子关系。此外，家长应该引导孩子目光放长远一些，持续地努力，不断精进自己。 关注孩子的好奇心、思考能力会教育的父母，懂得在日常生活中，保护孩子的好奇心，引导孩子体验、学习和思考。其实每个孩子生下来就对这个世界充满了好奇，一两岁的时候就会开始到处看、听，摸摸这个、碰碰那个，探索周围的环境。这份珍贵的好奇心，是孩子未来爱上学习的关键基础。因此，从孩子小时候开始，家长就应鼓励而不是过度限制他的探索行为。安全范围内，允许孩子多尝试、体验。有条件的话，给孩子创造更加丰富多样的环境，和孩子玩有启发性的亲子游戏。在生活中，认真对待孩子提出的问题，鼓励孩子多思考、试错、找到问题的答案。 培养孩子良好的学习习惯，激发内驱力许多家长苦恼于孩子学习不认真，注意力差，成绩总也上不去。观察这些孩子可以发现，他们几乎都缺少良好的学习习惯。孩子学习自觉主动的关键，就在于小学到初中这一阶段，建立起良好的学习习惯。在日复一日的行动中，好习惯逐渐内化为稳定持久的学习能力，如专注力、计划性、条理性、细心认真的品质。但是，养成好习惯不是一朝一夕的事情，一开始需要家长和孩子一起制定规则、严格遵守、适当鼓励，慢慢激发出孩子的内驱力。 父母以身作则，营造良好的家庭学习氛围许多家长羡慕别人家孩子成绩优异、从不用父母操心，殊不知优秀的背后，藏着别人父母多少的付出和努力。父母的日常生活状态和家庭氛围，会深刻影响一个孩子的学习状态。家长要以身作则，热爱学习，为孩子树立良好的榜样。家长可以和孩子一起阅读、讨论问题，让孩子感受到学习的乐趣和价值。当家长起到一个良好的陪伴和榜样作用，塑造浓厚的家庭学习氛围，孩子不知不觉就会爱上学习，有学习的习惯。有些家长，回家之后就尽量不看手机，陪孩子一起讲故事，或者看自己喜欢的书；但若是家长在家里不是玩手机游戏、刷短视频，就是追剧、打牌，试问哪种家长，更有可能养出爱学习、会学习的孩子？所以说，希望孩子学习好，家长也不能光从孩子身上下功夫，反思一下自己，有没有给孩子做好榜样。从力所能及的事情做起，努力改掉自己的坏习惯，不断提升自己。用自身的行动和状态去影响孩子，对孩子，对自己，都是有益的事情。