<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">十五章:古之善为道者,微妙玄通,深不可识。夫唯不可识,故强为之容;豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若客;涣兮其若凌释;敦兮其若朴;旷兮其若谷;混兮其若浊;孰能浊以静之徐清?孰能安以静之徐生?保此道者,不欲盈。夫唯不盈,故能蔽而新成。</b></p> <p class="ql-block">本章描述得道之士的形象。作者先说因得道者微妙玄通,故深不可识。但是,尽管这样,还是可以做些形容性描述。</p><p class="ql-block">于是作者先用七个“兮”字句式描述之:豫兮、犹兮、俨兮、涣兮、敦兮、旷兮、混兮等。接着又用浊/清、安/生两组对比之词描述,最后以“不欲盈“归结。</p><p class="ql-block">因此,我们读者可以返其道而行之,倒着行文路径理解得道之士的形象。</p> <p class="ql-block">第一,如果用最简洁的语词来归纳,那就是“不欲盈”。“不欲盈”这是在呼应前第九章开头“持而盈之”句。也即重复谈得道者处亏、钝、贫、退的形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二,如果用两组有张力的语词来描述,那就是浊而清、安而生。从字面看,得道者是有着矛盾的性态,既浊又清、既然安又生,或者,时浊时清,时安时生。</p><p class="ql-block">总之,得道者不是单一的、固定性态、形象,他有着多面、动态的活泼之气象。</p> <p class="ql-block">第三,如果再用多一点的语词来描述,那就是七个字:豫、犹、俨、涣、敦、旷、混等。其中,豫、犹、俨与涣、敦、旷、混又形成对比性张力。豫、犹、俨可视为呼应“清”“生”,涣、敦、旷、混可视为呼应“浊”“安”。</p> <p class="ql-block">第四,本章的难点是如何理解清、生与浊、安。它们是有对比性、张力的——在理解上或者引申上应该有相当大的灵活性空间。</p><p class="ql-block">比如,清与生,可否理解为一种二元分别的、分析的、有欲、观其徼的性态取向。混与安,可否理解为一种不二的、无分别的、无欲、观其妙的性态取向。</p><p class="ql-block">前者类似一种科学的、分析的、逻辑的眼光应对世界、环境;后者,类似一种玄妙的直觉、非逻辑的觉知以安顿内心。……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五,最后,“夫唯不盈,故能蔽而新成”,得道者在此,还有自我更新的性态。他是活泼的,如道本身古老而又活泼。</p>