<p class="ql-block"> 《青涩的爱》是一篇充满怀旧与纯真情感的小说，以细腻笔触描绘出特定时代下少年间朦胧真挚的情感，让读者在朴实文字中感受纯粹的美好与淡淡的怅惘。</p><p class="ql-block">一、时代背景与情感表达的融合</p><p class="ql-block"> 故事设定在1978年，没有现代通信工具，人们生活简单质朴。这种时代背景为青涩的爱情增添了独特韵味，让情感表达含蓄内敛 ，如刘建国通过纸条传达心意，张莹莹以回信回应，在那个说“喜欢”都很郑重的年代，这份情感显得格外纯粹。</p> <p class="ql-block">二、人物形象的塑造</p><p class="ql-block"> 小说对刘建国和张莹莹的形象刻画生动。刘建国面对张莹莹时的脸红、结巴，偷看她被发现时的窘态，以及得知她要搬家后的辗转反侧，都展现出少年懵懂心动时的羞涩与纯真。张莹莹的安静、认真，如唱歌时的专注，送伞、回信等举动，塑造出一个纯真善良的少女形象，两人形象鲜明，令人印象深刻。</p> <p class="ql-block">三、情节设置的巧妙</p><p class="ql-block"> 情节围绕两人在宣传队的相处展开，从相识、排练、共伞，到分别前的表白与回应，自然流畅，贴合少年情感发展逻辑。如共伞情节，借狭小空间中微妙的距离、不经意的触碰，将两人的情感悄然推进；搬家消息的出现，推动情节转折，使情感冲突凸显，增强故事的吸引力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四、 细节描写的感染力</p><p class="ql-block"> 文中多处细节描写细腻动人，增强情感的传递。对张莹莹外貌的描写，“洗得发白的蓝布裙子”“乌黑的麻花辫”“辫梢上系着红色的橡皮筋”，展现出那个时代少女的质朴；对她唱歌神态、笑声的描写，以及刘建国收到回信时的“颤抖着打开”“小心地折好，放进衬衣口袋”等动作，将少年的情感波动具象化，引发读者共鸣。</p> <p class="ql-block">作者简介</p><p class="ql-block"> 谢诗琳，诗琳外语，前南昌大学人武学院外语系党支部书记、主任;翻译出版了《莎士比亚十四行诗全集(英汉对照全译本)》和《培根随笔全集(英汉对照全译本)》，担任英语专业高年级主干课程的教学工作，全国大学生英语竞赛优秀指导教师。《青涩的爱》是诗琳外语在AI协助下完成的第三篇短篇小说。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下图为诗琳外语和原南昌大学人武学院外语系学生参加全国英语演讲大赛留影</p>