<p class="ql-block">引言:大学三纲的现代回响</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《大学》开篇提出的 "明明德、亲民、止于至善" 三纲,作为儒家思想的哲学原点,不仅塑造了中国两千年的文化基因,更在当代社会焕发出新的生命力。在国家治理现代化与公民意识觉醒的双重语境下,如何将这一古典智慧转化为当代公民的实践路径,成为值得深思的时代命题。本文尝试从 "内圣外王" 的逻辑出发,结合宪法赋予的公民权利,探讨如何以 "三纲法则" 实现 "我的世界我做主"。</p> <p class="ql-block">一、明明德:内圣的修身密码</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"明明德" 是儒家思想的起点,也是当代公民安身立命的根本。明明德的本质是唤醒内在的道德自觉,通过自我修养实现人格的独立与自由。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)知善:善道文化的认知基础</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">善道文化强调对善的追求和实践,公民应通过学习圣贤经典和历史经验,培养对善恶的敏锐判断力。这不仅是对传统文化的传承,更是对现代公民道德素养的要求。在现代社会,善道文化的学习可以帮助公民树立正确的价值观,增强对社会现象的分析和判断能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)行善:善道文化的实践路径</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在日常生活中践行 "四端之心"(恻隐、羞恶、辞让、是非),以小善积累大德。善道文化提倡在家庭、职场、社区等具体场景中,通过具体行动展现善意和关爱。例如,积极参与社区志愿服务,关心邻里,帮助有困难的人,这些都是行善的具体表现。通过这些行动,公民不仅能够提升自己的道德修养,还能为社会的和谐发展贡献力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)修善:善道文化的修身工夫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过 "三省吾身"(晨省、午省、晚省)的修身工夫,不断校正偏差,提升 "心之力"。善道文化注重内心的修养和反思,公民应定期审视自己的行为和思想,发现不足并及时改正。这种修身工夫有助于公民保持内心的平静和稳定,增强面对外界压力和挑战的能力。</p> <p class="ql-block">二、亲民:外王的用世路径</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"亲民" 是明明德的外化实践,要求公民将内在德性转化为对社会的责任担当。在当代语境下,亲民的核心在于通过合法途径参与公共事务,实现 "我的世界我做主"。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)个体层面:善道文化的个人践行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以 "己欲立而立人" 的心态对待他人,主动参与社区志愿服务,构建互助型社会关系。善道文化强调人与人之间的相互关爱和帮助,公民应积极参与社区建设,关心他人的需求,通过具体的行动展现亲民的理念。例如,参与社区的环保活动、关爱弱势群体等,都是亲民的具体表现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)制度层面:善道文化的制度保障</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过宪法赋予的选举权与被选举权,参与人大代表选举、政策听证会等制度化渠道,推动公共决策的科学化。善道文化倡导公民积极参与国家事务,通过合法途径表达自己的意见和诉求,为社会的发展贡献力量。公民应珍惜自己的权利,积极行使选举权和被选举权,参与国家治理,推动社会的公平正义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)文化层面:善道文化的传播与推广</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以 "泛爱众而亲仁" 的胸怀参与公共讨论,避免情绪化对立,营造理性对话的公共空间。善道文化提倡公民在公共讨论中保持理性和客观,尊重他人的观点和意见,通过平等对话解决问题。公民应积极传播善道文化的理念,倡导和谐、理性的社会氛围,促进社会的稳定和发展。</p> <p class="ql-block">三、止于至善:内圣外王的终极目标</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"止于至善" 并非遥不可及的道德乌托邦,而是动态的实践过程,要求公民在内外互动中追求整体生机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)至善的三层境界</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.能生:保持自身发展活力,如通过终身学习提升竞争力。善道文化鼓励公民不断学习和进步,提升自己的能力和素质,为社会的发展做出更大的贡献。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.执中:在多元利益中寻找平衡点,如企业经营中兼顾经济效益与社会责任。善道文化强调在追求个人利益的同时,也要关注社会的整体利益,实现个人与社会的和谐发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.大公:以天下为己任,如青年志愿者投身乡村振兴、"一带一路" 建设等国家战略。善道文化倡导公民具有家国情怀和天下意识,积极参与国家和社会的发展建设,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)知修行合一的螺旋上升</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.知:学习宪法、政策法规,了解公共事务的运行逻辑。善道文化要求公民具备丰富的知识和信息,为参与社会事务提供理论支持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.修:通过参与公共讨论锻炼理性表达能力,避免情绪化表达。善道文化注重公民的内在修养和素质提升,通过不断的反思和改进,提高自己的表达能力和沟通能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.行:将认知转化为行动,如通过合法途径监督公职人员,推动社会透明度提升。善道文化鼓励公民将所学知识和修养付诸实践,通过具体的行动推动社会的进步和发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)至善的社会效应</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当个体普遍追求 "止于至善" 时,社会将呈现以下特征:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.信任网络的重构:从家庭孝道到社会契约,信任成为公共生活的底层逻辑。善道文化强调人与人之间的信任和合作,通过建立良好的人际关系,促进社会的和谐稳定。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.制度活力的激发:公民有序参与推动制度优化,形成 "共建共治共享" 的治理格局。善道文化倡导公民积极参与制度建设,通过合法途径推动制度的完善和发展,提高社会的治理效能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.文化自觉的觉醒:以 "中道生命整体观" 抵御极端主义,构建包容多元的文明共同体。善道文化提倡公民具有文化自觉和自信,通过传承和弘扬优秀的传统文化,增强民族凝聚力和向心力。</p> <p class="ql-block">四、宪法权利与明明德的共生逻辑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《中华人民共和国宪法》第二条明确规定:"一切权力属于人民。" 这一制度设计与儒家 "明明德" 思想形成奇妙的共振关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)权利觉醒的明明德基础</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.认知层面:只有具备独立思考能力(明明德),公民才能理性看待权力来源,避免盲目崇拜或对抗。善道文化培养公民的独立思考能力和判断力,使公民能够正确理解和运用宪法赋予的权利。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.实践层面:通过 "三纲法则" 掌握主动权,如在选举中优先考察候选人是否 "齐家"(家庭和谐、孝悌兼备)。善道文化注重公民的实践能力,通过具体的行动实现权利的有效行使。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)权利滥用的德性约束</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.边界意识:止于至善要求公民在行使权利时尊重他人边界,如在网络言论中避免侵犯他人隐私。善道文化强调公民的权利意识和边界意识,倡导公民在行使权利时遵守法律法规,尊重他人的合法权益。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.责任伦理:权利的行使应伴随责任,如举报腐败时需提供真实证据,避免捕风捉影。善道文化倡导公民具有责任意识,通过履行自己的义务,为社会的公平正义贡献力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)权利与义务的动态平衡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宪法第四十二条规定的劳动义务与第三十四条的选举权形成闭环:只有履行义务的公民,才能真正行使权利,实现 "我的世界我做主"。善道文化强调权利与义务的统一,公民应在享有权利的同时,积极履行自己的义务,为社会的发展贡献力量。</p> <p class="ql-block">结语:在明明德中重塑现代公民精神</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从 "明明德" 的内在觉醒,到 "亲民" 的外在担当,再到 "止于至善" 的整体生机,大学三纲为当代公民提供了完整的实践框架。善道文化作为这一框架的重要支撑,为公民的修身、齐家、治国、平天下提供了理论指导和实践路径。通过善道文化的建设,公民可以提升自己的道德修养和实践能力,为构建和谐、稳定、繁荣的社会贡献力量。正如习近平主席所言:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。" 当每个公民都能将这一古典智慧转化为现代行动力,我们不仅能实现 "有我的世界更精彩",更能为构建人类命运共同体贡献中国智慧。这不仅是对先贤思想的致敬,更是对未来的庄严承诺。</p>