<p class="ql-block"> 在《伏羲文化与伏羲学研究》课题</p><p class="ql-block"> 会上的发言（下）</p><p class="ql-block"> 课题主持人 韩鹏</p><p class="ql-block"> （接前文）科学有自然科学与社会科学之分，但都是探索世界万事万物基本规律的学问。我们这个课题，作为社会科学方面研究课题，自然也不能例外，必须研究伏羲创造人文世界、划分九州的历法法则、即科学规律问题，也包括上古时期历法法则与九州之间的关系问题。</p><p class="ql-block"> 因为历法反映的本质，就是大自然运行规律，也是华夏民族创世过程中，遵循这些根本规律和历法法则，创造人文世界、即九州存在的时空定位问题。</p><p class="ql-block"> 所以，研究伏羲开辟人文世界、划分九州的创世思想方法，其着力点也是研究伏羲总结和遵循的自然规律，即科学规律、历法法则问题。找到了这些根本、固有、科学的规律和法则，也就找到了破解伏羲开辟人文世界、划分九州的密码和钥匙。</p><p class="ql-block"> 华夏民族数千年的人文历史，不是在毫无目的和意识的情况下创造的，而是运用“道法自然”“天人合一”等创世思想方法指导下创造的。研究华夏民族数千年的创世史和创世源头，离开华夏民族创世思想方法是无法实现的。研究华夏民族创世成果，背离了华夏民族的创世思想方法，也不可能是真实的、有意义的创世成果。</p><p class="ql-block"> 如果我们研究的课题成果，不能被华夏民族创世思想方法所证实，不能实现创世思想方法，与所创九州在历法法则相统一，那无疑就失去了中国传统文化和社会发展规律重要依据的支撑，最终也是经不起科学和历史检验的。</p><p class="ql-block"> 由于伏羲创世思想方法和历法法则本身，就涉及到易学、道学、和合大同、创世理论、践行方法、科学规律等问题；涉及伏羲创造人文世界中九州科学划分的理论依据问题，尤其需要在课题研究中让华夏民族创世科学理论、科学规律和科学方法得到充分体现。</p><p class="ql-block"> 作为课题主持人，我也感到有一定压力，因为这涉及中国优秀传统文化的根本问题，也涉及河南与开封文化高地建设的根本问题。但我更有信心争取把这个课题作出新水平，取得新成果。</p><p class="ql-block"> 根据课题编写要求：申报时审批的课题题目和编写内容，原则上不允许改变。因此，不打算对课题目录作大篇幅修改。课题大致可分为七大部分，包括：绪；伏羲文化的产生与伏羲学的基本定义；伏羲河图洛书文化指导上古九州创建；伏羲以河图洛书指导划分九州有历史依据；黄河下游伏羲九州各州的华夏文明传承；夏商周时期九州的历法定位及地理演变；结论。文字量约为5—6万字，少了也说不清华夏文明的源头问题。</p><p class="ql-block"> 我拟三月下旬完成初稿编写工作。然后，提交课题组审定，以确保大家对本课题研究初稿有充分的修改时间，并希望能参加4月24日的河南省社科联课题初步成果申报，争取在一等评审中予以通过。</p><p class="ql-block"> 以上思路和安排是否妥当，请各位审定。</p>