<p class="ql-block"> 为了进一步活跃我校课余文化生活。不断营造良好的校园文化氛围，构建和谐校园，陶冶学生情操，提高学生的音乐素质，艺术品位及艺术修养，更好地展示我校的艺术风采和校园文化底蕴，学校每周三都进行社团活动。我们的独唱社团主要是教会孩子们学习良好的歌唱姿势，正确的呼吸方法，自然圆润的发声，清晰的吐字、咬字及音高节奏训练和舞台的表现能力。</p> <p class="ql-block"> 在音乐的海洋中，有一群小小歌手，他们怀揣着对歌唱的热爱与梦想，踏上了这段美妙的旅程。今天，让我们一起走进他们的世界，感受他们训练中的点点滴滴。</p> <p class="ql-block"> 呼吸是歌唱发声的基础和动力。我采取以下几种方法进行训练:</p><p class="ql-block">⑴静坐练习。指导学生会坐，不要坐满椅子。嘴轻轻闭上，双手贴在肋下，当他们感觉到两肋呼吸的动作时，再向他们说明歌唱呼吸的正确位置。</p><p class="ql-block">⑵抽泣练习。启发学生找抽泣时的感觉，通过反复体会，会使他们感到肋骨下端的横隔肌随着抽泣声有弹性地往下往外扩张。</p><p class="ql-block">⑶闻花香练习。要求心静、注意力集中，用鼻腔慢慢吸气，好像一直缓缓地进入腹部、肚脐、腰围处，吸满后将气吐掉。这样反复练习，让学生们进一步体会深呼吸的感觉。</p> 一、训练方法与技巧 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">哼鸣练习：哼鸣练习有助于体会声音共鸣的感觉，获得高位置的“头声”，美化音色。通过哼鸣练习，可以形成优美动听的音色。</p><p class="ql-block">气息练习：通过吹纸片的练习，锻炼气息控制能力。将纸片放在嘴前约一公分的距离，吹起纸片并逐步拉长距离，这样可以增强腹部的力量和气息控制能力。</p> 二、具体训练步骤 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、准备动作：身体保持不动，双手掐着自己的肋骨，吸一口气，让气息充满肺部，口腔像含口水的状态来进行发声训练。</p><p class="ql-block">2、打嘟训练：通过打嘟练习气息，气息越长，打嘟时间也就越长。这样可以避免在练声时出现挤嗓子、撑下巴等问题。</p> <p class="ql-block">3、站立姿势与面部表情：站立时男生两脚自然分开站立，挺胸、收腹；女生左脚向前跨小半步，保持头顶天花板的感觉，挺胸、收腹。面部肌肉放松，脸部呈微笑状，两嘴角微微上翘。</p> <p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">4、打开咽喉腔体：通过无声练习和单元音练习，打开咽喉腔体，使声音更加自然圆润。例如，左右牙关凹下，嘴巴上下打开扩张，舌尖抵在下齿垠内侧，舌体后三分之一向后退，形成直沟。</p> <p class="ql-block">5、演唱歌曲：在演唱歌曲时，注意咬字吐字清晰，随时纠正不正确的发音，联想练声时的口型问题。</p> <p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 小歌手们的训练过程并非一帆风顺，他们也遇到了许多困难和挑战。有时候，气息不稳、声音发紧，让他们感到沮丧；有时候，情感表达不到位，让他们感到困惑。但是，他们从未放弃过，而是选择勇敢面对，不断挑战自我。每一次的进步，都让他们更加坚定地走在这条音乐之路上。</p> 作品成果展示 <p class="ql-block"> 音乐是生命中流动的旋律，歌唱是游走在孩子们心间的精灵。用歌声放飞梦的翅膀，用童真唱出快乐的童年！</p> <p class="ql-block"> 经过一段时间的训练，小歌手们的歌唱水平有了显著的提高。他们的歌声变得更加优美动听，情感表达也更加丰富细腻。在舞台上，他们自信大方地展现自我，用歌声征服了观众的心。每一次的演出，都是他们音乐旅程中的一个重要里程碑。</p> <p class="ql-block"> 小歌手社团，就像一个温暖的大家庭，见证着每一个孩子的成长与蜕变。在这里，每一个音符都跳跃着梦想，每一句歌词都诉说着希望。未来，无论这些小小歌手走向何方，这段在音乐中浸润的时光，都将成为他们心中最宝贵的财富，激励着他们继续追逐，勇敢歌唱。</p><p class="ql-block"> 这就是小歌手社团的故事，一个关于梦想、努力与成长的美好篇章。在这里，每个孩子都是独一无二的星光，用歌声照亮彼此，也照亮前行的路。</p> <p class="ql-block">图片：陈春燕</p><p class="ql-block">文字：陈春燕</p><p class="ql-block">初审：李冰</p><p class="ql-block">复审：吴多敏</p><p class="ql-block">终审：云文龙</p>