<p class="ql-block">《数字组合与等式构建》学习分享</p><p class="ql-block"> 一年级的孩子常常认为等号表示结果，这样的认知成为了他们认识等号这个关系符号的一大障碍。本周思维课通过对“数字组合与等式构建”专题的学习旨在通过让学生将给定的数字填入方框中，使等式成立，深化对等号表示数量相等关系的认知，从而培养他们的数感、运算能力和逻辑思维能力。 </p><p class="ql-block"> 题目中涉及了加减法运算，通过不同数字的组合，寻找等式两边相等的关系。例如，通过减法运算使两个差相等，或者通过加法运算使几个和相等。这类题目还可以帮助孩子熟悉数字的大小、顺序，理解加减法的运算规则，并且锻炼他们有条理地思考和尝试不同数字组合的能力。</p>