逻辑高延时班《可爱的玩偶》天勤幼儿园中二班 <p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">1．不受物品排列方式的影响，从整体中找出每组缺失的物品。</p><p class="ql-block">2．在教师引导下，积极动脑，尝试从游戏中思考、寻找方法。 </p><p class="ql-block">3．遵守游戏规则，和同伴游戏。</p> 物品游戏动脑玩偶延时每组游戏规则缺失同伴找出