<p class="ql-block">课程主题：通过编程序当有人靠近侦查机器人时发出警报声。</p> <p class="ql-block">曾梓鸿小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。复习了上节课的知识点，还记得。复习了零件的名字和作用。这节课搭建的是侦察机器人，用到了运动传感器来检测运动。学习了侦察机器人的结构和作用。这节课看图纸搭建，还不错，能够慢慢根据图纸去完成作品搭建，自己设计了自己的作品。现在已经适应了这个课程哦，棒棒哒。原理知识点已掌握。</p> <p class="ql-block">程序的编写之前学习了运动传感器的使用，循环键，数字键的名字和作用。学习了运动传感器的使用。学习了循环键底下放数字的含义。自己编写程序时进入状态挺快的，能够根据效果去编写，融入自己的想法，基本上能够独立去编写好👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">石头小朋友这节课上课认真，回答问题特别积极。复习了上节课移动的卫星，以及功率与时间的关系，第一个回答出来的，棒棒哒。复习了零件的名字和作用。接触到了新的零件。这节课搭建的是侦察机器人，学习了机器人的身体结构和作用。找零件这方面已经是能够快速找到了。搭建时的观察力，动手能力都有提升，机器人其他身体结构的搭建都能够快速独立去完成。这节课对运动传感器的学习，通过运动传感器感应物体移动的距离。</p> <p class="ql-block">程序的编写之前复习了前面几节课学过的程序键。学习了这节课要达到的效果，自己编写时，学习了循环键底下+数字，这个掌握得不错。程序键都能够自己找到，要注意底下的数字的变化哦。</p>