10.31普罗米修斯(第二课时) 回龙坝小学

刁anyway

<p class="ql-block">回顾 第一课时 主要内容</p><p class="ql-block"> 善良 同情心</p> <p class="ql-block">1.默读课文3—8自然段,哪些情节触动了你?为什么?</p><p class="ql-block">师解释触动(打动)2分钟</p><p class="ql-block">(1)自学</p><p class="ql-block">(2)小组合作分享</p><p class="ql-block">老师抓宁可…也不</p><p class="ql-block">生:为人类着想的决心 感动</p><p class="ql-block">生:面对惩罚 决不屈服</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.同学们都是找的这几句,一起来读。</p><p class="ql-block">2.从这句话看到了普的决心</p><p class="ql-block">3.从这句话中的哪些关键词感到了普罗米的决心。</p><p class="ql-block">生:坚定 决不会 更不会</p><p class="ql-block">生:抓反问句:为人造福,有什么错?</p><p class="ql-block">4.读出普罗米的决心</p><p class="ql-block">老师指导,读出坚定</p><p class="ql-block">5.这里看到了一个怎样的普罗米?</p><p class="ql-block">敢于牺牲</p> <p class="ql-block">1.找一个字 锁</p><p class="ql-block">2.你觉得配图准确吗?结合文本</p><p class="ql-block">抓 死死地</p> <p class="ql-block">出现太阳图片,用图片搭支架</p><p class="ql-block"> 环境 身体遭受到伤害</p> <p class="ql-block">心里想着什么</p> <p class="ql-block">普罗米会遭受哪些痛苦?</p><p class="ql-block">环境 身体受到的伤害</p> <p class="ql-block">坚强 不屈服 敢于牺牲</p> <p class="ql-block">一个字 啄</p> <p class="ql-block">评价:老师在抓住了想象</p> <p class="ql-block">品读了 锁之苦 啄之痛后再读</p> <p class="ql-block">可怕,到底可怕的是什么?</p> <p class="ql-block">人类给普罗米写下了赞歌</p><p class="ql-block">生齐读</p><p class="ql-block">链接奥运会传递火炬</p>

普罗米

决心

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