<p class="ql-block">课程主题《好玩的陀螺》</p><p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">①学习了二级加速的齿轮（大齿轮带动小齿轮——加速、同轴齿轮速度相等）</p><p class="ql-block">②认识陀螺发射器的结构：把手、传动装置、陀螺组成。</p><p class="ql-block">③通过编写程序将陀螺发射出去，陀螺发射器停止下来。</p> <p class="ql-block">六六小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。复习了所有常用零件的名字和作用，大部分都记住了。复习了上节课跳舞的小鸟的知识点，已掌握。这节课搭建的是陀螺发射器和陀螺。学习了2级加速，同轴运动，接触到了运动传感器。这节课看图纸搭建陀螺发射器，马达的位置出现了问题，导致齿轮无法咬合，引导他看图纸，自己拆下来重新搭建好了，其他地方的搭建还不错，齿轮的原理能够口述出来，已掌握。</p> <p class="ql-block">这节课的程序：开始-电机转动-等待运动传感器-关闭电机。</p><p class="ql-block">编写程序之前复习了前面学过的常用程序键，自己能够说出名字和作用，已掌握。学习了运动传感器的作用。自己尝试编写了一个程序，循环键用的不太合适，第二个程序编写得不错，达到了效果，很棒哦。</p>