<p class="ql-block">(2022 年版课标)提出:“学生学习数学应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是数学学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。”可见，只有全面了解、读懂学生的数学学习过程，才能帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，获得广泛的数学活动经验。那么，读懂学生的学习过程的具体方法有哪些?怎样才能真正读懂学生呢?</p> <p class="ql-block">1.从前测中读懂学生的基础</p><p class="ql-block">课堂前测是指在教学过程中，教室在上课前的一段时间内，通过不同的调查方式对学生进行相关知识预备和相关方法的预先测试，然后有针对性的设计教活动，并提出相应的课堂教学策略。</p><p class="ql-block">2.从表情中读懂学生的需求。</p><p class="ql-block">教师要创设宽松，民主，和谐的学习环境，要善于通过学生表情变化等来捕捉他们的内心世界与认知情况，实时调整教学方案，以适应学生的需求。</p><p class="ql-block">3.从追问中读懂学生的思路</p><p class="ql-block"><br></p>