<p class="ql-block"> 首因效应和近因效应，伴随着转折和机遇的到来，在教育中给我们的启示是：</p><p class="ql-block"> 1.教育者要尽量避免因首因和近因的影响而对学生产生偏见，要全面了解学生。</p><p class="ql-block"> 2.在与学生初次接触时，力争给学生一个好的印象，以便为以后实施有效教育奠定基础.</p><p class="ql-block"> 3.在教学中，设置好课堂导入和课堂小结，力图在学生留下良好的印象。</p><p class="ql-block"> 4.注意沟通的艺术。注意安排语句的先后顺序，避免消极的近因效应。在严厉批评学生之后，结束语要妥帖并且很有必要安慰几句，以消除学生的紧张情绪，增强其自信心，丢掉包袱，轻装上阵，尽可能使它产生积极的近因效应。</p>