致家长一封信——市直四小六（3）班

盈盈一笑

亲爱的家长朋友们：时间真是飞快，转眼这个学期已经过去一半，树上的叶子在逐渐告别，扑向大地的怀抱。再有一个多月，2020也将与我们告别，对于时间，我们从来都是无可奈何，我们能做的，只有把握当下，认真对待每一天。上周，我们举行了期中考试，本周，针对期中考，我们做了分析，反思，作为家长的你们，心情又是怎样的呢？今天，我想从以下几方面来跟大家聊聊。1.期中考试这是当前你们关心的热点问题，诚然，学生时代说分数是天经地义的。虽说分数不是衡量一个学生的唯一标准，但它的确是标准之一，我们不能否认它的重要性，但我们要客观、合理、有效地分析，不能在看到成绩那一刻，心血来潮的打一顿或骂一顿，然后弃之不顾。这不是在教育孩子，这只是你在发泄，在发泄您听到分数那一刻的恼羞成怒，在发泄孩子不能让您在亲友面前脸上增光。其实，每一次的分数都有它的必然性，积极的学习态度+良好的学习习惯+有效的家庭教育=考试成绩，如果前三个做不到，最后的答案肯定不满意，其实这五年来，我们一直谈的核心问题就是这个公式。在小学，特别是低年级，我们的重点是养成习惯的教育，各位家长都是从那个阶段走过来的，想必深有感触，而且好多家长都已经从中受益。像侯景耀家长、王钰程家长等，他们在前期的付出肯定有很多想象不到的苦和累，但他们坚持下来了，好在他们的孩子很争气，所有的付出都是值得的！请您们相信，所有的努力都不会被辜负。我以前说过，养成一个好习惯就像往银行存钱，年年吃利息；养成一个坏习惯就像贷款，年年还利息，其中的甜和苦，我想你们已经深刻体会到了吧。其实我们每个人起点都一样，造成你与他们的差距的就一个词：坚持。这次期中考试，语文和英语都加了一张书写试卷，分值20，从而可以看出，书写将会在整个学生阶段占有一定分量，以前我给大家说过书写的重要性，中考、高考全都是网上阅卷，写字潦草的就扫描不清，会吃很大的亏。我们学校很重视这块教学，每天午练的20分就是教学生写字、练字，还有“双姿”（握笔姿势和写字姿势）的教育，这些也需要各位家长在家督促他们，养成好习惯。成绩只代表过去，所以不必一直纠结分数的高低，胜不骄败不馁，以积极的心态迎接后面的学习和考试。 2.思想行为到六年级之后，学生的各种不好的小苗头就开始出现了，这是学生发展的必经阶段，不要大惊小怪，更不能弃之不顾。我们要正确分析，理性对待。如果您的孩子开始关注学习以外的事情，比如装扮（我们要求孩子每天必须穿校服，不戴项链手表手链，女生不烫发，男生不留长发，若孩子以各种借口不穿校服、女孩子头上手上戴装饰品，就需要关注其思想状态）、上网（长时间用qq、微信聊天或打游戏）、外出（结伴去玩、骑自行车或者电动车，甚至很晚不回家）等等，这都要引起注意。这些表现就是他思想开始滑坡的开始，我们要及早发现并有效制止。有家长也向我抱怨孩子不听话，管不了之类的，其实这根源还是在你自己，“人之初，性本善”，没有哪一个孩子生下来就这么让你头疼，之所以你现在束手无策，是你的教育方式出了问题，你可以反思一下你自己：你在家对待老人的态度、你平时的言谈举止……孩子就是家长的影子，孩子出了问题，一定是你的教育出了问题，所以，不要抱怨，赶紧静下心来，审视自己，去掉不必要的应酬，把孩子教育好，这才是你的正事。经营家庭、教育孩子是人一生中最重要的事，也是最不容易的事。或许有人会说，谁谁的孩子，也没见家长怎么用心教育呀，为啥人家就那么好呢？我想告诉你的是：第一，别的家长教育自己的孩子时没在你面前，别人的付出你没有看到。第二，或许有意外存在，但那绝对不是偶然。如果上天给了你一个不省心的孩子，你就要经得住考验，全力以赴吧。思想正则行为正，行为正则安全有保障，各方面都会有改善，请关注孩子的心灵，引导他，让他们懂得感恩，学会包容，积极向上，健康快乐地成长！ 3.其他方面①相信很多家长也从微信、抖音或者其他渠道看到过：有家长说，孩子既然交给了学校，老师就要负责一切，作业什么的就应该老师检查，让家长批改就是学校不负责。其实，我们老师也并不是非得要家长批改作业，我们要求的是让家长参与进来，别当甩手掌柜。孩子毕竟是自己的，你每天不看看孩子的作业情况你能放心嘛？你能及时捕捉孩子的学习动态吗？老师让你关注孩子不是为难你，是为了让你掌握孩子的学习情况啊。七十几分之一和百分百的关注度是不一样的。趁着小学知识你还懂，关注孩子的学习吧，要不到初中、高中你就真的望书兴叹了。咱们班有个别孩子不是少写就是忘了，或者书写很潦草，这说明孩子的学习态度已经极度不端正了，而你还谈什么放手？说什么教育不是家长的事？而且，这些不好好写作业的孩子的成绩也往往是不如意的，所以呀，从作业质量来反映成绩也是非常可靠的，你应该继续关注。各位家长，请不要跟着那些不着调“网红家长”来凑热闹了，这个坑孩子的“坑”你也不要跳了，踏踏实实的尽到家长的责任，等若干年后，您的孩子会感激你，你也会感激现在的自己。②溺爱不是爱，宽严有度才是爱。有的孩子非常霸道，娇气，不懂得为别人着想，经常说一面理。今天这个欺负她了，明天那个说他坏话了，这个对不起他，那个对不住他，全世界就数他委屈。如果你的孩子有这样的情况，说明他有问题了，你应该好好引导，而不是顺着他指责其他孩子。那样就会助长她的气焰，让他更加不合群。你在家的霸道是因为家长让着你，你到社会上霸道谁会在乎你？要从小养成宽容大度，相互尊重，不要一味唯我独尊。该批评就批评，树立正确的人生观。还有一种情况是零花钱太多，乱买零食玩具，影响太坏，三餐按时让孩子吃，没有必要给她零花钱，给了他钱不代表给了他爱。③作息有律。班里经常有孩子迟到，并且不是一两次，问其原因，说是起床迟了，小学阶段孩子的作息依靠的是大人，故孩子迟到之责任全在家长。还有的孩子，早上急匆匆出门，路上买个饼，喝杯豆浆，狼吞虎咽……这能健康吗？这也说明了家长的懒，不能早点起床为孩子准备早餐吗？督促孩子按时作息，也请大人按时作息，按时做饭，让孩子在长身体的时候不留遗憾。也有个别孩子，每到周一上午就不来学校，啥原因？不是作业没完成就是晚上玩手机睡得晚早上起不来，真正生病的老师也会看出来，包括课堂睡觉的同学，一问，都是晚上没睡好，干什么了？玩手机呀！不给不行啊，有时候，家长还帮着孩子说谎，其实，谁又不明白呢？不要糊弄老师，有问题应该和老师沟通，互相配合，才能解决问题。④要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作，积极阅读：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，要自己跟自己比，一次比一次有进步就很好，告诉他：以后的路还很长，只要咱们不放弃，努力坚持下去，就一定不会被辜负。⑤培养孩子的责任心。同样一件事情，交给一些孩子后，他们完成的干脆利落又出色，为什么？因为责任心。有了责任心就有了担当，就会对自己的人生负责。责任心还体现在做错了事后，能不能主动承担，有些孩子总是拒绝承认，逃避责任，还有的言左右而顾其他，明明说的是他自己的事，他非要说谁谁也怎么样了……像这样的情况我们一定要跟他讲清楚，是自己的责任一定要扛，犯错不可怕，可怕的是逃避，“人非圣贤，孰能无过”？我们的成长就是在不断犯错中懂得生活的真谛，然后改正，让自己更加完美！ 一说就刹不住车了，有些话我们也是老生常谈，但更多的是我根据这一学期孩子们的表现而引发的思考所形成文字，希望家长朋友们能有所触动。最后分享一段话与大家共勉：陪伴孩子，和他建立情感的连接；引领孩子，让他获得专注的力量；接纳孩子，给他留条亲情的退路；托举孩子，帮他得到父母的合力；平视孩子，为他卸掉老大的包袱；拥抱孩子，给他撕掉自卑的标签；深爱孩子，让他觅得幸福的模样。