<p>环潭镇中心幼儿园 钟雪婷</p> <p>活动目标</p><p>1.通过观看视频，引导幼儿理解8的组成和加减法。</p><p>2.通过操作实践，启发幼儿看图口述并写出8的加减法。</p><p>3.发展幼儿观察力，分析力养幼儿对数学的兴趣。</p> <p>小朋友们，你们在视频中看到了什么？听到了什么？</p><p>对了，就是我们今天要学习的主题8的组成和加减法。</p> <p>下面是8的7种组成，8可以分成几和几，请小朋友们大声的读一读。</p> <p>8的加法</p><p>4只青蛙加上4只青蛙，等于8只青蛙。</p><p>列算式就是4+4=8.</p> <p>5朵蘑菇加上3朵蘑菇等于8朵蘑菇。</p><p>所以5+3=8，3+5也=8。</p><p>小朋友们还记得吗，在加法算式中，把加号前后的两个数交换位置，它们相加的结果是不变的。</p> <p>6只小狗加上2只小狗等于8只小狗。</p><p>所以6+2=8，2+6也=8。</p> <p>7面红旗加上1面红旗等于8面红旗。</p><p>7+1=8，1+7也=8。</p> <p>8的减法，请小朋友们读一读，说一说这些减法算式。</p> <p>下面又到了小朋友们动手操作的时间了。</p><p>请小朋友们根据图意将相应的分合式填写完整。</p> <p>请小朋友们数一数，每个鱼缸中黑金鱼和红金鱼各有多少？将算式填写完整。</p> <p>午餐开始了，数一数每只小猫吃了几条鱼，算一算还剩几条鱼，将算式填写完整。</p>