请小朋友和家长一起完成今日的学习内容<div>今天我们继续来学习方位问题，细心的小朋友一定发现了，上节课的内容我们都是以自身为中心的方位区分，今天这堂课的内容我们以客体，也就是标志物为中心进行方位区分。</div><div>下图，红伞的左边是绿伞，红伞的右边是黄伞。</div> 小朋友们发现了吗？红伞是我们的标志物，他的左边是绿伞，右边是黄伞。如下图，老师已经完成了，你们学会了吗？ 找标志物是我们学习的重点，你们也快来试试吧！<div>蓝花的左边是红花，蓝花的右边是粉花，黄花在红花的左边，下面四朵该如何涂色呢？</div> 过节啦，老师们要求彩旗按照下列方式播放，红旗的右边是黄旗，红旗的左边是绿旗，黄旗在蓝旗的左边，粉旗在蓝旗的右边，小朋友快来试试吧。 小朋友们快来听故事吧《谁说的对》<div>有一天，小老虎和小熊两个好朋友在桥上相遇，他们互相讲述着自己最高兴的事，正在这个时候，河里游过来一只大白鹅，小熊高兴地对着小老虎说：“你看左边这只大白鹅多漂亮呀！”小老虎说：“不对，大白鹅在右边！”小熊惊讶地说：“明明就是左边怎么会是右边呢？”小老虎就和小熊在桥上争执了起来，小朋友们快给他们两个评评理，他们究竟谁说的对呀？</div> <div>聪明的小朋友一定发现了，小老虎和小熊他们两个说的都对，小老虎和小熊两个人相对着站着，对于小老虎来说，大鹅是在左边，相对于小熊来说，大鹅确实在右边，说明标志物的不同，物体的相对位置也不同哦！你们学会了吗？</div><div><br></div>小动物们正要排队做游戏，看看一共有几只小动物呢？快来回答下面的问题吧！<div>1、小兔子说：“我的右边是谁呢？”</div><div>2、小猫咪说：“我的右边是谁呢？”</div><div>3、大熊猫说：“我的左边是谁呢？”</div><div>4、小狮子说：“我的右边第二位是谁呢？”</div><div>5、小兔子说：“我的右边第二位是谁呢？”</div><div>6、小兔子说：“我的左边第三位是谁呢？”</div> 小红和爸爸妈妈正在玩儿荡秋千的游戏，根据下面的位置来回答下列问题吧！<div>1、小红说：“我的左边是谁”</div><div>2、小红说：“我的右边是谁”</div><div><b><font color="#ed2308">如果小红转过身去</font></b></div><div>1、小红说：“我的左边是谁”</div><div>2、小红说：“我的右边是谁”</div> 看看下面左边的每幅图，分别说说他们所站的位置，然后从右边找出位置完全相同的图用线连起来。 放学了，小朋友各自走上回家的路，他们在马路的左边看到了什么？按照物体的先后顺序来说说分别是什么吧！ 亮亮说：“我的左边是宝宝”宝宝说：“我的左边是贝贝”请小朋友们找出来贝贝在下方画个五角星，给宝宝画个小红旗，给亮亮画个小桃心。 四个小朋友从四个方向看这辆汽车，他们看到的是哪个样子的，用线连起来吧。 游乐场里，小动物玩儿的很开心，数一数一共有多少只小动物，分别都是谁呢？ 玩儿了一会儿，有几只小动物口渴了，他们下来喝水，但喝完水之后，他们找不到自己的位置了，小朋友你们能根据上图帮他们找到自己的位置吗？ 贝贝乘着热气球在空中翱翔，突然她看到自己家住的小区，就赶紧拿出来照相机把它照了下来，小朋友你们知道是哪一张吗？把他圈出来吧。 小芳过生日，妈妈给她买了一个大蛋糕，她请来了好朋友小刚，小磊，小兰。她想让小磊坐她的对面，小兰坐她的左边，小刚坐她的右边，来找一找吧。 小红，小明，小亮他们三个好朋友约好了要去看马戏表演，小红走出家门以后左转，然后向右转经过书店，医院，再向右转经过汽车站，再向前走就到了。<div>小明出家门之后右转，经过了邮箱，花坛，然后向右转经过买冷饮的地方向左转，再向左转就到了。</div><div>小亮出家门之后向左转，经过了草坪，再向左转经过买冷饮的地方，直着向前走，再左转就到了。</div><div>小朋友们来找一找小红，小明，小亮的路线吧。用红笔画出小红的路线，用黄笔画出小明的路线，用绿笔画出小亮走过的路线。</div> 小朋友们，今天的内容你们学会了吗？