李光坤工作室简报第24期

清闲读书 梦想飞翔

<h3>牵手山东,教研路上砥砺前行</h3><div>——城阳区白沙湾学校潘雪晶特色教师工作坊与贵州省小学数学李光坤乡村名师工作室开展教学研讨活动</div><div> 2017年11月7日,山东省青岛市城阳区白沙湾学校潘雪晶特色教师工作坊走进板贵小学,开启南北教研活动的新航程。山东省青岛市潘雪晶特色教师工作坊与贵州省小学数学李光坤乡村名师工作室共同开展了同课异构教学研讨活动。</div> <h3>  活动在板贵小学多媒体教室进行。第一节课,板贵小学的尚红梅老师执教《伯牙绝弦》。尚老师从故事引入教学,引领学生理解词句意思。教学思路清晰,层次清楚,扩展了学生的认知领域。随后的第二节课由白沙湾学校李玲芸老</h3><div>师执教的《伯牙绝弦》则立足学生的学习特点和学习需要,引领学生在诵读中不断思考,给予学生充分的讨论和思考时间,让他们在思考中解、生成,使学生对伯牙的做法有了一个清晰、深刻</div><div>的认识,学习过程轻松有趣,充分体现学生在课堂上的主体地位,真正把课堂还给了学生。</div> <h3>  接下来的数学研讨课例《认识方向》,首先由板贵小学陈德芬老师执教。她紧扣低段教学目标,教学过程环环相扣,教学思路清晰。她充分运用现代信息技术,并结合生活实际进行拓展,达到学以致用的目的。</h3> <h3>白沙湾学校叶子老师同样执教《认识方向》。叶老师设计的教学活动激发学生的学习热情和学习</h3><div>兴趣。她的教学设计新颖,方法多样、评价多元化且富有激励性,给予了学生全面关注。</div> <h3>  课后,两校教师之间就南北教育中共同关心的课堂教学展开了深度研讨与思考:与会的老师们一致认为,更新自己的教育理念,重视学生能力的培养,真正做到以学生为主体,教师为主导。这样,学生才会在课堂上动起来,活起来;扎实高效的课堂教学是促进学校教学质量提高的有效途径。</h3> <h3>  南北两地的教学研讨活动的深入交流,必将促进两校的发展与文化交流,必将进一步提升我校的教育教学质量,必将会碰撞出智慧的火花,点燃这片黔中热土,谱写黔中教育教学新篇章!</h3>

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李光坤

潘雪晶