<h3>思维导图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。在复习基础知识时，利用思维导图，可以帮助学生归纳梳理知识。</h3><h3>十月份，九年级进行了1至4单元基础知识的思维导图的绘制竞赛。通过竞赛不仅能让学生梳理基础知识，还能促进学生学习的兴趣！</h3> <h3>优秀作品展示。物质构成这一章节重难点知识突出，配以图像的实验更形象。</h3> <h3>章节块状知识点突出。</h3> <h3>很有创意的有关水的复习，水分子模型加深印象！</h3> <h3>总结易考点很突出！</h3> <h3>用不同颜色区分不同块状知识！</h3> <h3>实验归纳很详细</h3> <h3>虽然没用点与线的方法设计思维导图，但是学生确实在用心设计，把常考的实验总结得非常全面！</h3> <h3>知识导图很整齐，一目了然，如果能再配以不同颜色的线条会更突出！</h3> <h3>很清晰的思维导图，知识模块清楚！</h3> <h3>学生真的在用心做的思维导图。重点知识突出！</h3> <h3>确实下功夫去认真复习，并制作了，知识很详细，重点突出！</h3> <h3>大家做的思维导图都很不错呢😊！</h3> <h3>优秀作品名单：宋雨靖,赵萱，李婷，常莹杰，裴欣然，丁宁，宋欣怡，张础郁，李婷，常莹杰，裴欣然，姬瑞成，于志伟，李卓，徐金阳，张润洁，胡学颖，张金垚，毕渝强，赵欣洋，李欣妍，宋可冉，穆新萍，朱建月，李子怡，韩心蕊，孙佳琪，刘博元，韩思源，贾陈丽。</h3> <h3>此次思维导图的绘制，都是在学生自由复习的基础上完成的！令人欣慰的是，大多数学生绘制的思维导图重难点知识把握的很准确，整体绘制很清楚。相信通过十一月份的基础复习，学生绘制的知识梳理的思维导图会有更大的进步！</h3>