芸香草翠绿的子叶

明眸守柔

芸香草翠绿的子叶

读王干荣的诗集《暖和流》

《走不出的河岸》

高春丽

认识王干荣老师时间不算短，常常在他的博客上、微信上读他的电子版本诗作。今年三月，蒙王老师厚爱，赠我两本诗集《暖和流》《走不出的河岸》（中国出版集团现代出版社出版）。我打开仔细阅读，不禁沉思良久。王老师的诗歌轻轻地读出来，每一首都是真的很好，他充满才情，配得上"优秀诗人"这个称号。

相信每一个爱好文学的人，年轻的时候都有一颗诗人的心，一个诗人的梦。王干荣老师便是这样的一个人。20多年前他投身军营，成为了一名人民海军。长期的军旅生涯，艰苦的训练和繁忙的工作，并没有令这位血性男儿忘却人生的理想。他爱诗，他写诗，以自己的青春为笔，以自己的生命为墨，创作发表了诗集《流光遁影》《暖和流》《美丽的点燃》《走不出的河岸》、散文集《红帆船》等。

王老师对待创作诗歌的态度就像他在《芸香草 我是你翠绿的子叶》诗中所写：

芸香草呵

我不会辜负你的熏陶

我会花气力将笔下零碎的词

一个个变成 粒粒的金

粒粒的银

如今，这"粒粒的金 粒粒的银"以一篇篇精美的诗作，像涓涓细流汇集成河那样，汇集成一本本诗集，呈现在广大读者的面前。周杰伦唱过一首歌名叫《七里香》，"七里香"就是我们常说的书香门第的"香"，就是一直受到文人赞美的食之清凉去火，夹在书中，千年不蠹的芸香草。宋人梅尧臣诗："请君架上添芸草，莫遣中间有蠹虫。"诗人借歌咏芸香草，表达自己对诗歌的热爱和对创作诗歌的坚定。

诗是讲究意象意境的。王老师的诗意境很美，豪放与婉约并举。他的诗视角是清晰的，是原生状的那样的一种手工思想的活体：

根 深潜在水中

树冠 在天空打开

树身 顶天立地

树杈上的鸟鸣

水上的浮萍

绿得这般灵动和轻盈

每每来一次水杉林

灵魂就放纵一回

这首《水杉林》，突出表现水杉林这一意象的主体，形成生动完美的自然风景画。美国诗人庞德对意象下过这样的定义："意象"是一种"理性和感情的集合体"。作者通过形象画面，让读者在理性和感情的结合中深入把握"每每来一次水杉林∕灵魂就放纵一回"的意蕴。

一首短诗《鸬鹚戏水》：

湿地里的水墨画

鸬鹚的力气比小划子大

游动时挤出的水纹

激起满河的浪花

在河面上欢腾

在余晖中轻踏

这里"挤""轻踏"的运用，将全诗的描写呈现出绘声绘影的意境，有声有色地塑造了鸬鹚这一丰富自由生动的形象。

再如，《炫目的小河》：

夕阳 准备画上

一天的句号时

两岸的朵朵黄花

沉浸到了小河里

于是 黄色的颜料

荡起一河的斑斓

轻舟驶过

小河便流金淌银

诗人是真诚的，用感恩和承载的态度达成内心的观照，面向夕阳下满河的流金淌银似的斑斓，精神如同霞光永恒璀璨，不负诗心。这是一个很认真，很淳朴的诗人写出的温柔旖旎的诗行，往往读一遍诗句即能在脑中形成优美的画面。

王老师的文字富有节奏的美，字里行间充满侠骨柔情，使读者充满感动。《窗台上的海螺壳》应是其中的代表：

3650多个夜晚 我用目光和想象

一毫米一毫米地阅读它

太过神奇的纹路 是大海

养育过人类母亲的缘故吗

螺壳尾部的几道纹路

多像我老母亲脸上的皱纹

隐含着母亲的质朴 沧桑和艰辛

它腰部细密的几道

似记载我水兵经历中

穿着海魂衫上蓝线与白线

叠加的五线谱表 镌刻着我过往的

蔚蓝诗行和踏浪蹈海的忠诚

靠近壳口的纹理

犹如喧嚣在大海上的波浪

擎举着我热恋的白帆 渔火和白鸽

……

满满的情绪，淡淡的语气，诗句有峰谷，有缓急，有浓有淡。描写有颜色，有亮点，有温度，直指读者的内心。这里有本真的性情，生命的传达和沟通，有一种怀旧的诉求，准确地勾画出戍边将士思念故土和亲人的悠悠情怀。

王老师的诗歌是实在的，不虚荣，有时间的记忆，有生活的"痛"与"甜"，这也是他诗歌生命力存在的根本。比如《在母亲的墓地》《坐在母亲的墓旁过生日》诗中有孤寂苦闷，有对母亲深深的念想。两首诗都通过描写"我""儿子""母亲"三代人之间割舍不断的骨肉亲情，浓郁的跨界牵挂，映照出诗人的履痕足迹。真性情，表达出在人世之外，其实并没有一道跨不过去的鸿沟。在"甜"中提炼主题亦是诗人擅长的写作特色，如，《原野听雨》：

细雨油油地潜入泥土

亲近禾的根须

缠缠绵绵 绵绵缠缠

细雨有如倒挂的诗行

淡雅的意境 丝丝的轻唱

生动的日子葱葱郁郁"

"细雨"给我们的不是抽象的知觉，而是一种审美意象，传达出一幅秀丽温婉的画面，表现一种温馨缠绵和婉转的情感。"七月蝉鸣温暖的画面∕唤回我最纯的情感最静的心境"（《蝉嘶》）》，这些诗句汇聚起生命中很多看似不相关的东西，似乎无意而写，却是有意而作，表现出作者的世界观。思想家卢卡契说"就写作本身而言，只有大作家才有世界观"。王干荣老师的世界观就是持续地用心灵去书写牵动作家的，作家认为的美丽和美好。

在《清洗文字》诗中作者写道：

那些文字

躺在纸做的床上

睡了很久

打开纺绸的被面

文字已经发霉

我点上烟吸着

把文字一个个拆下来

再用墨水清洗

搬出去晒晒后

重新码到纸床上

文字变得美丽起来

这首诗构思精巧，视角独特，思想内容具有冥想式。运用拟人化手法，渐进式地展开作者奇特的想像，揭示未知的方式。形象鲜明，语言凝练，具有浓郁诗情，让我们觉得原来诗还可以这样写。

王老师为什么能写出这么多美丽的诗行？我想，一方面，他是一名海军军人，具有不畏艰苦的军人气质；另一方面，他的海军军旅生涯造就了他精神成长经历丰富性，为他的创作积累了大量的素材，加上他的勤奋博学，使得他有着足够强劲的创作势头。同时，缘于他对诗歌的热爱，对宇宙间混沌未知的世界充满童心，他奉行用诗歌从内部照亮并指引生命，理应成为生活的核心部分。

诗歌写作是一项复杂的、艰苦的劳动。近年来，王老师的诗曾多次获得全国性大奖。祝愿王老师百尺竿头更进一步，在以后的创作中再获殊荣！