<h3> 为了提高教师自身的实验技能，配合课堂实验教学，礼泉二中物理教师在韩校长的带领下，在高一备课组组长贾兰兰的认真负责下，大家怀揣探究物理世界奥秘的梦想，走进物理实验探究室，初次对传感器等仪器进行了探究。</h3> <h3>iPad充电中<br /></h3> <h3>贾兰兰老师和程兴超老师精心为大家准备实验仪器！</h3> <h3>其他老师来之前，先试试！</h3> <h3>作用力与反作用力，等大不反向？哪里的问题？</h3> <h3>追求上进的李召团老师在查阅传感器使用的相关资料！</h3> <h3>大家认真探究后，发现在iPad数据采集那里需要输入负号！</h3> <h3>作用力与反作用力，欧耶！成功了！我们可以拿到教室演示了！</h3> <h3>分组进行探究</h3> <h3>手的温度也会影响测试结果，一定要注意拿仪器的姿势！</h3> <h3>灯丝亮了，好神奇！姚曼丽老师太可爱了！</h3> <h3>风力发电，贾兰兰老师和刘振海老师比赛进行中……</h3> <h3>这个仪器大家有没有兴趣？</h3> <h3>别逗我笑，我都没有力气了，这个太难抽拉了……</h3> <h3>拟合曲线</h3> <h3>瞧！多认真！</h3> <h3>探究进行中</h3> <h3>数据变化观察中，不能超过10牛哦</h3> <h3>邓远斌老师在探究动量守恒定律</h3> <h3>我们再试试，看还有什么功能！</h3> <h3>连实验报告都生成了</h3> <h3> 我们虽然不是最优秀的老师，但是我们是最认真的老师，我们都拥有一颗上进、追求卓越的心。临走时我们都相互约定了下次来探究室一起嗨的时间，让我们在这里放飞梦想，一起碰撞出物理的火花，物理组的伙伴们，加油！</h3>