让爱在关系中流淌

惜青

有时候自恃学了心理学，感受到精神分析、人本主义、存在主义的魅力，似乎除此之外，对其他流派工具式的使用都视为"炫技"，显得不屑一顾，后来也渐渐发觉，这些"仪式感"啊，存在即是合理。

接触"正面管教"，也是想弥补自己在家庭教育方面的不足，更缘于"奖学金"事件，如此美的"诱惑"，让我心甘情愿地踏入"正面管教"的征途中，面对琳琅满目的"管教工具"，视觉系的我立刻被吸引，仿佛重新拾起童话般的魔法棒一般，感受每种"结构化"的方法带来的体验。

课程中，一如既往被表扬：

"爸爸能来父母课堂，比起妈妈的作用，效力可是好几倍呢！"

"父母课堂很欢迎爸爸的到来，为课堂增添了新鲜的血液！"

"爸爸在家庭中的作用比妈妈还重要！"云云。

而老婆却说："看你学了那么多东西，付出了那么多时间，花了那么多钱，可似乎看不出有什么效果啊？"

我一愣，注意到了，老婆说的是"东西"，而不是"课程"、"知识"之类，待我语塞之后，反应道：

"是这样吗？确定吗？一点都没用吗？是一点点都没效果吗？"

大脑盖子打开的我似乎感受到了"攻击"。

于是，接下来的一段时间，老婆就好似戴上了紧箍咒一般不耐烦地听着我对所学的理解、领悟、方法在实际中的运用、真实存在了哪些效果、列举了种种事件来佐证等等，一切都是那么地"理所当然"，一切都是那么地"行云流水"，我是"酣畅淋漓"了，可老婆真的"听"进去了吗？

我也在怀疑，此话固然有道理，可在道理之外，情感的关系建立了吗？

我们每天都在忙忙碌碌周而复始地工作着，做着做着，都忘却了为谁而做；每天都在处理着各种各样的关系，做着做着，一不小心却忘记了边界；每天的抱怨与责备都多于赞美与欣赏，道出了这世上20%的人是在正面思考，80%的人是在做负面思考。

在此关系中，我发觉"你的方式"固然正确，在全然接纳的同时，也尝试着体验下"我的方式"，可否？

或者说，我们可以借助"上方卡"，暂时将大脑盖子盖上？虽说测试准确度不敢100%，却可以了解彼此的性格差异。

正如Z学员反复质疑，说我不像个"老鹰型"的人，但在角色扮演中似乎露出了端倪，那种控制，高高在上的凌驾与驱使感一览无余，存在于潜意识里的东西，总会通过某种行为表现出来的，只是有时候人们都会顾全大局，体面地隐忍着罢了。

我笑着解释，的确，我更擅长于自我批评，而不是接受批评，当两只"老鹰型"的人触碰在一起，权力之争必然显现，矛盾也由此开始。

其实我更像是"狮子型"的人，我特别在乎无意义，光阴的虚度，岁月的流逝是令人无法容忍的，于是，闲暇之余的烘焙、阅读、徒步、做公益是一种补偿，所以，我可以和"老鹰型"的人合作，尤其是在不熟识的领域里，更显得我的随和与服从。

表面上我一直在说我和我老婆的故事，其实，内心一直是在关注着孩子，也在用方法，用关系，用情感链接着孩子。

一次读书会上，T学员提到一句话，大概是"解决不好孩子管教问题的父母不是好父母"，这也让我想起了萨提亚女士的一句名言："孩子是没有问题的，一切的问题都是父母的问题。"

的确如此，一切机缘于关系，所谓"上梁不正下梁歪"，让我又不经意想起有人说到："最好的亲子教育就是夫妻恩爱。"

"正面管教"讲究的是"平行关系"，在"不骄纵不惩罚"，"温和而坚定"的态度中建立亲子关系，无形中也是在修复"亲密关系"啊，的确，我们时刻都在用自己所拥有的知识或经验在尽力做事，没有人会愿意刻意地毁掉自己的生活。

很开心能在孩子尚小的时候就接触到"正面管教"，当孩子或开心、或生气、或无聊时，会时不时拿起"情感脸谱"，指着卡通脸谱说："我现在生气了"，"我现在很兴奋"之类，让宝爸宝妈们直观地体验到孩子当下的情绪，以便做出相应的解决方式，而且解决方法不止一种，犹如百宝箱，屡试不爽，用孩子乐意解决的方式去解决问题，将权力交给孩子，相信孩子的潜力无限。

一场温暖的"课程"在柔和的烛光与美丽鲜花的环抱下圆满结业，也很幸运能亲自手作一块蛋糕，为结业仪式捎上别样的意义。

有时候在想，这家庭教育不就像在做蛋糕吗？怀着热爱，带着动力，蛋糕的基础正如家教中的关系，蛋糕的基础扎实了，其装饰或朴实、或华丽，或复杂、或简单，一切不过是表象！家教的关系建立了，所有的"工具"任君选择，任君使用都会是有效的。的确如此，关系的建立是一切的基础，愿爱在关系中流淌。

此篇作为个人笔记，也作为个人总结，文章内容纯属个人观点，若有不足之处，欢迎大家多多指教，多多指教。

写于2017年7月25日，夜。