美篇号 9266834
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过了一个漫长的寒假,老师和孩子们终于盼来了开学,新学期,新气象,新的起点,新的希望。好的开始,是成功的一半,为了让我们第
2023-02-07
新课程标准指出:评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生学习和改进教师的教学,促进学生的全面可持续发展。如何
2021-12-17
为进一步推动清平小学“红领巾奖章”争章活动的深入开展,充分发挥少先队在立德树人中的重要作用,学校开展了红领巾争章故事,主
体育游戏可以拉近教师与学生的距离,对体育教师开展教学工作很有利,可以让学生喜欢上体育课,从而提高教师的体育教育教学能力。
2021-12-14
劳动是小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径,同时还具有以劳树
2021-12-02
数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。为了激发一年级孩子们学习数学的兴趣,提升数学素养,让孩子们体验到学习数学的趣味性
2021-12-01
今天我们对前三周健体章的争章活动进行了总结,评选了12个健体小明星,分别是:王姝鑫,王诗涵,蒋婉彤,巩诺琪,刘煜辰,顾明轩
语言是"思维"的外壳,思维是语言的"内核",两者相互依存。小学生数学思维的形成与发展是借助语言来实现的,而思维的发展又能
年年重阳,今又重阳。重阳时节,是一个登高望远、品糕赏菊的日子,属于敬老爱老的日子。为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,培
2021-10-21
为了给孩子提供一个观察与付出,发现与收获的自由空间,学校开发了种植园,分给每个班2个莱畦,目的是让学生在种植的过程中不断学
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