课堂教学成绩提高的核心利器，在于精准聚焦学生需求与优化教学闭环

课堂教学成绩提高的核心利器，在于精准聚焦学生需求与优化教学闭环，具体可拆解为以下四点：1.靶向备课：扣住“学情”与“目标”

2025-11-02

终日奔波只为饥

“终日奔波只为饥”出自明代朱载堉的《不足歌》，原文如下：《不足歌》，终日奔波只为饥，方才一饱便思衣；衣食两般皆俱足，又思

2025-11-02

读《不足歌》：在欲望的长河里锚定本心

读《不足歌》：在欲望的长河里锚定本心，明代朱载堉的《不足歌》，寥寥数语便勾勒出一幅贯穿古今的人性图景：“终日奔波只为饥，

2025-11-02

回乡

火车钻过最后一个隧道时，林默攥紧了背包带——窗外的山形终于有了记忆里的轮廓，连空气里都飘着松针和湿土混合的味道。村口的老

2025-11-02

顾振威的微小说：《回乡》

整天忙得像陀螺一样，有些烦了。星期天吃过早饭，看到书房里刚买的单车，我决定骑车回趟老家。母亲看到我惊得瞪圆了眼，呆愣片刻

2025-11-02

七韵集：藏在时光褶皱里的东方意趣

七韵集：藏在时光褶皱里的东方意趣，“粉墨春秋”四个字落纸，便觉戏台的锣鼓已在耳畔轻响。油彩在瓷盘里化开，朱红勾唇，黛青画

2025-11-02

夜韵东湖：霓虹与晚风里的秋日闲章

夜韵东湖：霓虹与晚风里的秋日闲章，暮色把邢台的天际线揉成一片柔软的灰，未来石的三块巨石先醒了。它们沉默地立在街头，像被夜

2025-11-02

东湖夜话：灯火与清波的私语

暮色沉下来时，东湖公园的湖水先软了性子。白日里的粼粼波光收了锋芒，化作一汪温润的墨绿，风过时只漾开浅浅的纹，像谁用指尖轻

2025-11-02

东湖夜笺：月光与灯影的协奏

秋夜的东湖公园，像是被按下了静音键。沿湖的步道上少见人影，只有风裹着水的凉意，贴着湖面轻轻掠过，掀起细碎的波纹，又很快归

2025-11-02

守牢安全之基：“十个坚持”引领国家安全事业行稳致远

守牢安全之基：“十个坚持”引领国家安全事业行稳致远，国家安全是安邦定国的重要基石，是民族复兴的根本保障。“坚持党对国家安

2025-11-02