涂鸦与梦境

深情款款天性美好的孩子最后甚至慢慢对弟弟产生了喜爱之情。处于相当严重的推进状态，但是他的胃口和整体健康并没有受到很大的影

2025-05-29

涂鸦与梦境

他们将我从塘中拽出，赋予我生命。但我想死去。如今大家都活着。死了又怎样？我说。一切，他们说。死亡什么都不是，黑暗，邪恶，

2025-05-22

涂鸦与梦境

凶猛的狗不断浮现的这样的一个主题凶猛的东西有着爪子和大耳朵还有一只大人好奇的眼睛在黑暗中发光。这总结的这一部分，他总结出

2025-05-15

抱持与解释

本硕是一位具有丰富心理分析经验的大师的治疗手记。这场分析旅程充满了温暖和力量。书中展示了分析过程中双方的自我剖析和真实的

2025-05-09

抱持与解释

表示祝贺-一种侵犯（有所成就才会被爱）姐姐的祝贺（和姐姐的比较）无聊本身也是一种压力，感到宽慰，是因为把病标识一个名称之后

2025-05-01

抱持与解释

站在父母的立场和站在孩子的立场，似乎是截然不同的，好像两者相互抵触一样。我说话得体吗？我觉得自己说话很做作不自然。两个极

2025-04-24

抱持与解释

如果他一开始就很兴奋，那么这兴奋便属于他来见你之前已发生了的什么经历这带来了有其他男人的念头。与女孩的关系已经经历了一个

2025-04-17

抱持与解释

当重新体验非常早期的母乳喂养经验时，喂食结束时，他会感到彻底的被毁灭。因此他没办法让自己沉浸到任何进食的经历里。我们变成

2025-04-10

成熟过程与促进性环境

以性格障碍为基础的机制可能予以神经症症状为基础的机制是不同的。因此歇斯底里性格的治疗比起强迫性格的治疗可能会更加容易而强

2025-04-03

成熟过程与促进性环境

在谈到一个真实性的时候，我们必定会谈到依赖和环境的性质。推行到依赖，这是一个朝向依赖重建的倾向。那么环境的行为就变成了不

2025-03-27