2023年春季周六一年级—《挖掘机》

第一，先图片写生——挖掘机，培养孩子们的观察能力和线条表达能力。第二，在写生的基础上进行，对挖掘机进行自由联想和畅想……

2023-03-25

2023年春季周六小班—《可爱的水母》

今天的课—《可爱的水母》让孩子们欣赏了绘本故事《水母的愿望》和视频水中的水母，让孩子们去观察水母，让孩子们尝试撕贴组合，

2023-03-25

2023年春季周六三年级—《走进大师梵高》

今天的课，走进大师—《梵高的星空》，让孩子们提取了大师的星空元素，进行创作，让孩子们体验旋转的星云下的故事，用到了油画棒

2023-03-25

2023年春季周六二年级—《螃蟹》

第一，观察螃蟹的外貌特征和细节的表达，可以把螃蟹的大钳子画的大一些，夸张一些，突出特征。第二，根据所选艺术纸的特点——色

2023-03-25

2023年春季周五二年级—《螃蟹》

第一，观察螃蟹的外貌特征和细节的表达，可以把螃蟹的大钳子画的大一些，夸张一些，突出特征。第二，根据所选艺术纸的特点——色

2023-03-24

2023年春季周一大班—《走进大师—里兹的房子》

今天，我们和小朋友们一同去了解一位美国波普艺术家——詹姆斯·里兹。詹姆斯爱开玩笑、天真烂漫的形式和鲜艳的色彩，成为他艺术

2023-03-20

2023年春季周日一年级《胡杨树写生》

1，观察外形特征，注意粗细高矮的变化，2，注意胡杨树干上的文理，线条的粗细疏密变化，3，掌握文理的规律，有方向有长短重复或连

2023-03-19

2023年春季周日中班—《快乐种田》

本节课主要让小朋友探索色彩，感受色彩的变化，运用色彩画出不同的田地想法，然后启发对生活的认知，将想种在田里的东西用线条去

2023-03-19

2023年春季周日二年级—《龙虾写生》

第一，观察龙虾的外貌特征和细节的表达，可以把龙虾的大钳子画的大一些，夸张一些，突出特征。第二，根据所选艺术纸的特点——色

2023-03-19

2023年春季周日大班—《谁吃了谁》

今天我们欣赏了《大鱼吃小鱼》的视频，还有自然界食物链的图片，了解了强大的食物链，以线条为主展开了创作《谁吃了谁》，小朋友

2023-03-19