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写生大师(三年级)作品《年年有鱼》
年年有鱼是“年年有余”的谐音,可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一,若用图画表示则可看作是传统吉祥符号。图中要有莲花或
2020-01-08
223 0 0其他创想线描(一年级)作品《雪人剪纸》
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融
2020-01-03
295 1 0其他创想线描(一年级)作品《梅花朵朵开》
梅花朵朵开这节课程运用的是综合材料,在构图上选用异形构图,使用了画、剪、吹、捏,运用卡纸、蓝色记号笔、剪刀、乳胶、墨水、
2019-12-25
172 2 0其他写生大师(三年级)作品《运动鞋写生》
运动鞋是根据人们参加运动或旅游的特点设计制造的鞋子。运动鞋的鞋底和普通的皮鞋、胶鞋不同,一般都是柔软而富有弹性的,能起一
2019-12-18
527 0 0其他写生大师(三年级)作品《画材写生》
美术作画所用到的工具。一般包括:铅笔,炭笔,橡皮,素描纸,速写板,水粉颜料,等。没有经过写生训练的孩子,空间知觉大都处于
2019-12-12
140 0 0其他创想线描(一年级)作品《湖畔倒影》
湖边的树木在水中的倒影是湖边树木的虚像,其原理是光的反射。阳光下物体的黑影子,是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体
2019-12-12
330 1 0其他创想线描(一年级)作品《我的毛衣》
毛衣,以机器或手工编织的毛线上衣。人类在原始生活中利用树叶、兽皮来蔽体,在渔牧生活中结网捕鱼,就懂得运用编织的技法,随着
2019-12-04
311 1 1其他写生大师(三年级)作品《双肩背包》
双肩包的主要特点是方便携带,解放双手,轻负重、耐磨佳,为外出提供了方便。线描写生课我们运用这样的课程锻炼了孩子们的观察能
2019-11-27
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