叠词叠出有趣方言

看视频，说说你捕抓到了什么信息？

2023-11-16

水浒传

如果没有这封信，宋江的身份会发生变化吗？有了这封信，宋江变成了一个杀人犯了！你从中看到了一个怎样的宋江？通过这里，你又看

2023-11-16

梦回繁华

勾画第四段，找出关键句，看看他是如何描述的？如何“说”？说说你的不满

2023-11-16

梦回繁华

学生介绍图片内容。请问有困难吗？引出课题，引出清明上河图——特征：繁华，自读课文，看课后的阅读提示，任务一：调理清晰展繁

2023-11-16

育才中学陈刚分享

2023-10-13

聚焦文体特征，走进消息读写

主体部分在导语基础上，增加了哪些内容？这种方法在其他新闻里也合适吗？

2023-10-13

探秘祥子朋友圈，辨析悲剧之根源

第一条朋友圈，说说背后的故事。你看到了一个怎样的祥子？学生自己说一说！如果时间充裕，还可以写上评论。请你理清关键事件。老

2023-10-13

xw的美篇

2023-10-13

xw的美篇

9月15日，重庆市小学、初中语文一体化教学研讨会暨2023年秋季教研工作会在重庆市人民小学召开。重庆市人民小学校党委书记、校长杨

2023-09-15

黔江区召开2023年中小学“群文阅读 思辨花开”阅读教学推进会

2月17日上午，黔江区2023年中小学“群文共读思辨花开”阅读教学推进会在育才中学会议室召开。会议第一项，育才中学校长李秋林致辞

2023-02-17