美篇号 56174621
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为了解决实际操作实验的一些弊端，我们在课堂上借助虚拟实验进行实验教学，学生们积极参与实验活动过程，很
2021-05-08
2021-04-20
2021-04-19
2021-04-18
由生活中的现象导入新课，符合学生认知，激发学生兴趣。
2020-12-21
由生活中现象视频导入新课，符合学生认知，激发学生兴趣。两位同学积极参与演示呼吸作用吸收氧气的实验，同学们认真观察现象，通
2020-12-20
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