美篇号 421229873
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🌸1.认识和掌握0~10的分解组合方法;2.能够进行简单的加减法运算;3.通过游戏和操作,让孩子们对数学感到兴趣,培养其数学思维能力
2023-06-15
1、学习按规则合作游戏,喜欢参加数学游戏。2、比较9以内数的大小,学会简单的记录。3、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并
2023-06-12
1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。2、激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。3、
2023-05-27
1、熟练掌握数的分解组成中两个部分数递增递减和互换规律。2、使幼儿知道9的几种不同分解组成方法。3、培养幼儿的迁移、类推能力
2023-05-25
1.能仔细观察提示图,并在九宫格上放上相应的数字,2.能理解位置的对应关系,尝试用排除法判断物体所在的位置,学习按规矩完成游
2023-05-23
1、幼儿喜欢参与探索活动,会运用感官比较两个以上物体的宽窄。2、发展幼儿的观察、比较能力,知道物体特征的相对性和可变形。在
2023-05-18
2023-05-11
1、学习7的分合,知道7分成两份有6种分法,尝试记录其结果。2、在观察和探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字。感知总数与部
2023-05-09
1.感知13以内的数,初步认识数字11、12、13。2、理解13表示的实际意义,学习数字和图片、进行匹配,宝贝们😊学习数学13的分组点数,
2023-05-06
1.通过做游戏讲述课,提高学生的学习兴趣,2.培养幼儿边操作边讲述的习惯,3.发展目测里判断力,分组点数🌸,1.认识数字3-18,知道
2023-05-05
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