共研阶梯阅读 同筑素养根基——“国培计划（2024）”新疆自主学习模式试点研修项目

在核心素养培育成为教育核心目标的当下，阅读教学作为提升学生综合素养的关键路径，亟需创新教学模式与方法。为助力教师深入理解

2025-05-09

语文别样美

特殊时期,特殊策略,“停课不停学,停课不停研”。“如何高效地进行线上授课？”这是中部片区老师们每天线上教学后的必修课。为了让

2022-09-24

提升素养促成长 创新思维进课堂

2022年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年。在立德树人与信息时代的大背景下，为

2022-07-07