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聚焦数据本质 构建思维课堂——许月娟老师《平均数》课例荣获临高县渡海杯小学数学优质课一等奖
本节课以校园文化艺术节歌唱比赛评分机制为真实情境，呈现选手得分数据（8、5、8、9、10）。教师通过问题驱动法提出核心任务：“
2025-05-07
415 2 0其他支教课堂展风采，交流研讨促成长——马袅学校支教老师示范课活动
为进一步提升马袅学校教育教学水平，发挥支教教师的引领和示范作用，促进马袅教师专业化成长。马袅开展了“支教教师示范课”主题
2022-10-26
135 2 0其他编程教育鼓干劲 Python培训展风彩
荀子曾说，“不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。”本次信息技术编程培训，帮助每位怀揣编程梦想的老师，汇水成海，极步
2021-06-04
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