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成都市北师大版小学数学新课标（教材培训会）
思考：如何让我们的教材更有实效，更加深入？如何防止用“讲授式”的方式告诉教师要引导学生开展“探究式”学习？这件事如何破题
2024-07-09
592 3 0其它结构化思维下小学数学“问题解决”的教学探讨（第二篇）
反思：每一个环节，目标达成了吗？参看教案（腹背受敌怎么办）怎样叫做（有序）？有序：先选定一件上衣，分别搭配3件下装。。横向
2023-12-19
111 1 0其它第一篇《小学数学“解决问题”结构梳理》
第一讲：小学数学“问题解决”结构化梳理，核心（模型与策略）简艳老师（第二讲）低段（一步计算）解决问题大有文章，1、加、减、
2023-12-19
857 4 0其它“儿童数学教育”的实践探索-----吴正宪
6乘2，6乘二分之一，6乘三分之二，吴正宪老师，让学生上台大胆尝试，用已知经验试着解决新问题。吴老师口头禅：“我们不急，慢慢
2021-10-10
250 8 0其它儿童数学教育----的实践探索
尝试与猜测------在此表格法的出现，教师先出现了一张空表，让孩子观察空表，思考：表格中还需补充什么？根据学生的尝试，教师板
2021-10-10
139 3 0其它
