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共探育儿智慧,守护成长之路——《家庭教育:0 - 9岁儿童训练与培养方案》
共探育儿智慧,守护成长之路——《家庭教育:0-9岁儿童训练与培养方案》阅读分享,教育是一场温柔的坚持,是父母与孩子共同成长的
2025-06-25
3627 22 0其他三年四班•杨紫明~齐心协力共克疫情
2020年这个特殊的寒假里,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情这堂人生大课,通辽市科尔沁区实验小学组织同学们在家开展“为新型冠状
2020-02-12
51 0 0其他科区实验小学.二年.四班.杨紫明 读《仪式感让孩子感受到被重视》
为孩子的努力举行庆祝仪式:让孩子感受到自己重要,并相信自己足够好!仪式不分大小,很多事情都可以成为你家的仪式:在特殊的纪
2019-02-25
29 1 0其它科区实验小学二年.四班 杨紫明 读《惩罚加规则等于恨好方法加规则等于爱》
读了这篇文章,认识到其实每天我们都在以爱之名要求孩子做好这做好那,很多规则都是家长强行给孩子的“规则”,一旦孩子做不到或
2019-02-25
29 0 0其它科区实验小学二年四班. 杨紫明同学 书香伴我成长
二年级寒假,学校给了孩子一次去探索这个多彩世界的机会,身为家长的我充当了一次领航者的身份。也同时让我体悟了一些全新的感受
2019-02-20
43 0 0其它科区实验小学.二年四班.杨紫明《不输》爸向左妈向右
在很多家庭中,都存在这样的现象:教育观念不一致,小到穿衣吃饭,大到考试求学。当然,由于父母的经历、价值观、知识水平的不同
2018-09-26
61 1 1其它科区实验二年四班.杨紫明《尊重孩子“难过”的感受》
对父母来说,承认孩子的感受,是一个需要熟练掌握的重要技巧。举例来说,你六岁的孩子晚上在熄灯后说:“好黑啊,会不会有鬼来埃
2018-08-30
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