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以“课题”为载体,促进校际合作交流
为了加强校际之间的教学交流,进一步推进我校课题《数学绘本进中低段小学生课堂教学模式探究》的研讨,2020年12月6日,在校领导的
2020-12-04
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为了加强校际之间的教学交流,进一步推进我校课题《数学绘本进中低段小学生课堂教学模式探究》的研讨,2020年12月6日,在校领导的
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