9月1日入校训练第一天反馈

今天是开学的第一天，整体来说“开学大吉”。我完整跟靠了一天的训练，但是仍存在没有看到位的情况。下面的内容有的是优点、有的

2022-09-01

孙海青的美篇

学什么怎么学学到什么程度，要说清从课标的哪里摘抄的，任务的要求不太合适。屯田校区的老师都是这样理解了：学习目标的制定要依

2022-08-19

孙海青的美篇

潍坊市教学成果奖评选一年两次。

2019-12-18

罗鸣亮老师：讲道理的课堂精彩无限

本节课把罗老师“讲道理”的数学理念体现的淋漓尽致。我一直觉得罗老师讲道理的课堂与我们的“五会”是完全一致的，这节课却让我

2019-12-08

唐彩斌老师《行程问题综合应用》

看到学生举手，老师说：通常5秒钟提出的问题一般都不是好问题。什么是好问题呢？有一个标准，出示右边的表格。生提出了两类四个问

2019-12-08

焦建利

2019-12-08

过去的人是怎么数数的？

汤卫红老师介绍：本节课不仅仅是定位为数学绘本阅读课，而是定位为“数学文化体验课”，让学生在活动的过程中体验数的产生这一数

2019-12-07

数学绘本的阅读与教学

两天来连续听了5节数学绘本阅读课，由于这5节课的数学绘本所承载的数学知识及概念的不同，老师也采用了不同的教学策略、方法和不

2019-12-07

无比美妙的“无限”——王圣昌老师的数学绘本课

台湾王圣昌老师的绘本课，绘本是《“无限”和穿小红鞋的我》。整堂课都是浓浓的数学味儿，学生的很多发言特别精彩，老师点到为止

2019-12-07

以游戏之心做专业之事

每一期的悦远教育总会给我们这些一线教师带来很多关于小学数学教学的新视角，也会带来某一领域中更深入研究的成果，让我不舍得放

2019-12-07